如题所述
四岁的小朋友两分钟能说300字左右的发言稿。正常情况下使用汉语表达意义和传播信息，语速约为240个音节每分钟，四岁的小朋友说话的正常语速在150-200左右，考虑到发言稿有停顿和小朋友对于文字的熟练程度、演讲的停顿等因素，应该300字是合理的。
正式的演讲速率不能太快。一是听众难以听懂，二是容易使人产生怀疑，误认为演讲者怯场，因为人们胆怯时往往语速较快。当然，讲话也不能太慢，太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。演讲也不能总是一个速度，要做到急缓有致。
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不同语言文化中，同等语速下信息容量有别，因为汉语音节少，同音字词多，需要用上下文来区别语言含义，语速与语言信息接受之间互相制约。语速快慢具有相对性，例如广播电视新闻播音的语速是在每分钟300 字左右，而正常语速在240个字每分钟。
2015年我国相声演员方清平在BTV春晚《语速达人》节目中以20.5秒狂飙183个字超音速演绎《木兰辞》，登上了《吉尼斯世界纪录》。中央电视台部分新闻播音员语每分钟播音字数如下：邢质斌329，张宏民350，李瑞英265，李修平343，罗京280，徐俐340。
100到200字。中国人说话的正常语速约为每分钟80到160字左右，播音员标准语速约在每分钟180到260个字。幼儿语速较成人慢，两分钟可说100哒200字。示例如下：
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！我叫XXX，是大二班的小朋友，我是一个活泼可爱的小男孩，今天站到了鲜艳的五星红旗下，我非常高兴。
在XX幼儿园里，我们无忧无虑的幸福成长。我的每一点进步都离不开我们亲爱的老师。在这里我想向所有的老师说一声“谢谢”！请老师放心，我们会好好学习，天天向上。我的演讲完毕。谢谢大家！
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培养幼儿的语言能力：
1、孩子必定要学习普通话，这是一切的根底。普通话是我们沟通的标准言语，从小学习普通话对孩子发音的准确性有很大协助。
2、多让孩子学习一些朗朗上口的儿歌，训练孩子的言语表达。
3、多带孩子到公共场合比方公园、广场，多学习词汇，让孩子多与人触摸，多与人沟通。
4、多与孩子互动，一同玩一些言语游戏，比方给孩子定一些简略的讲演标题，让孩子自由发挥，比方：我的父亲、我的玩具熊、夸母亲等等，或许让孩子自个讲故事。
本回答被网友采纳还要看选的内容，是比较顺口容易说的，还是比较拗口容易忘的。
最好是让孩子用自己的话说，而不是写好了让孩子背。
刚刚试了一下，5秒钟大概是15个字的语速比较合适，也就是2分钟360字。所以发言稿在300~400字之间都是合适的。本回答被网友采纳
