如题所述
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第1个回答 推荐于2018-04-19
抓住儿童的最佳学习期。
抓住儿童的最佳学习期。
生理学家告诉我们成人的大脑约1500克。婴儿出生时的大脑约350克,两岁左右就发育到一千克,八岁以前80%的大脑发育已经完成,这是大脑发育的最快时期。
心理学家告诉我们,大脑发育最快的时期也是儿童学习的最佳时期,错过了最佳学习期,学同样的内容要多发6到7倍的时间。而大脑发育一旦完成,形象记忆的效果就会下降。
在古代私塾儿童4到5岁识字的并不少见。《三字经》上讲“莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。唐刘晏,方七岁,举神童,作正字。”,7-8睡的神童已能吟诗作赋了,可见7-8岁的孩子读书应该是很平常的事情。
由少儿出版社举办的“学前儿童识字教育研讨会”上,来自京沪两地的专家提出3-6岁的儿童是学汉字的最佳年龄,让孩子尽早阅读,对培养孩子的学习兴趣有益而无害。各项科学研究结果表明3-6岁是儿童智力发育的关键时期。2到8岁是形象记忆的最佳时期,而汉字对宝宝而言就是图画,只要方法得当,宝宝记忆这些图画的能力远远超过大人们的想象。
学习计划安排要符合儿童的遗忘规律,
我给孩子用的教材是《速读童》有一个很好家庭教孩子字的教案。让孩子在轻松的愉快的学习,不知不觉中完成孩子的永久记忆。
科学的学习方法加上长期持的坚持!幼儿识字 关键是方法! 速读童——采用韵语识字,集中识字到方法,不用拼音,不讲意思,也不写字,学习的时间安排符合艾宾浩斯遗忘规律,将宝宝的学习潜能发挥到了极致,每天只需要两个10分钟,3个月宝宝就能流利阅读!!!
《速读童》主教材《等级字经》是作者按照被公认为世界使用时间最长影响最大的儿童启蒙识字课本《千字文》“字不重用,韵语连篇”的格式编著而成的一部韵文式文字表。以现代汉语的形式再现了久已失传的识字方法,是世界上最奇妙的识字教材。
教材的奇特可以归纳为几个方面。
奇特之一,在于它汉字分级,他按照“国家汉语水平考试大纲”(HSK)
规定的常用汉字分解标准。甲乙丙丁四级制编写的识字教材,从高频常用字倒是常用字依次深入,更加符合儿童的认知特点。
奇特之二,在于它全文一字不从。他用高难度的写作换来儿童高效率的学习。当儿童学习完这篇韵文时,就等于学完了人生常用汉字。
奇特之三,在于韵律连篇,韵律是中国文学的精华,韵律也是最古老最有效的记忆方法,《等级字经》全书汉字都是按照一字一声,两字一词,四字一句,八字一韵的风格排列,读起来抑扬顿挫,朗朗上口,儿童很快便能背诵易学易记。
奇特之四,在于它快速高效,普通儿童3到6个月即可学完人生常用汉字,轻松过识字关,将彻底解决汉字认读“少慢差费”的问题,让汉字成为世界上最容易学的文字之一。
奇特之五。在于它能集正音,识字,组词,习韵,学知于一身,是诸多识字方法的集大成者。
奇特之六。在于它的设计独特。其板式是邀请众多心理学家和语言学家,根据儿童的认知心理特点和汉语特点设计而成。他根据汉字的大小,形状,色彩,远近,久暂,音节,韵律等不同特点,分别采用了图像记忆,区别记忆,首尾记忆,循环记忆,节奏记忆,韵语记忆,形象记忆,联想记忆等多种记忆方法,这种独具匠心的设计保证了孩子对知识视听记忆的准确性和可靠性,起到了事半功倍的作用。本回答被网友采纳
抓住儿童的最佳学习期。
生理学家告诉我们成人的大脑约1500克。婴儿出生时的大脑约350克,两岁左右就发育到一千克,八岁以前80%的大脑发育已经完成,这是大脑发育的最快时期。
心理学家告诉我们,大脑发育最快的时期也是儿童学习的最佳时期,错过了最佳学习期,学同样的内容要多发6到7倍的时间。而大脑发育一旦完成,形象记忆的效果就会下降。
在古代私塾儿童4到5岁识字的并不少见。《三字经》上讲“莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。唐刘晏,方七岁,举神童,作正字。”,7-8睡的神童已能吟诗作赋了,可见7-8岁的孩子读书应该是很平常的事情。
由少儿出版社举办的“学前儿童识字教育研讨会”上,来自京沪两地的专家提出3-6岁的儿童是学汉字的最佳年龄,让孩子尽早阅读,对培养孩子的学习兴趣有益而无害。各项科学研究结果表明3-6岁是儿童智力发育的关键时期。2到8岁是形象记忆的最佳时期,而汉字对宝宝而言就是图画,只要方法得当,宝宝记忆这些图画的能力远远超过大人们的想象。
学习计划安排要符合儿童的遗忘规律,
我给孩子用的教材是《速读童》有一个很好家庭教孩子字的教案。让孩子在轻松的愉快的学习,不知不觉中完成孩子的永久记忆。
科学的学习方法加上长期持的坚持!幼儿识字 关键是方法! 速读童——采用韵语识字,集中识字到方法,不用拼音,不讲意思,也不写字,学习的时间安排符合艾宾浩斯遗忘规律,将宝宝的学习潜能发挥到了极致,每天只需要两个10分钟,3个月宝宝就能流利阅读!!!
《速读童》主教材《等级字经》是作者按照被公认为世界使用时间最长影响最大的儿童启蒙识字课本《千字文》“字不重用,韵语连篇”的格式编著而成的一部韵文式文字表。以现代汉语的形式再现了久已失传的识字方法,是世界上最奇妙的识字教材。
教材的奇特可以归纳为几个方面。
奇特之一,在于它汉字分级,他按照“国家汉语水平考试大纲”(HSK)
规定的常用汉字分解标准。甲乙丙丁四级制编写的识字教材,从高频常用字倒是常用字依次深入,更加符合儿童的认知特点。
奇特之二,在于它全文一字不从。他用高难度的写作换来儿童高效率的学习。当儿童学习完这篇韵文时,就等于学完了人生常用汉字。
奇特之三,在于韵律连篇,韵律是中国文学的精华,韵律也是最古老最有效的记忆方法,《等级字经》全书汉字都是按照一字一声,两字一词,四字一句,八字一韵的风格排列,读起来抑扬顿挫,朗朗上口,儿童很快便能背诵易学易记。
奇特之四,在于它快速高效,普通儿童3到6个月即可学完人生常用汉字,轻松过识字关,将彻底解决汉字认读“少慢差费”的问题,让汉字成为世界上最容易学的文字之一。
奇特之五。在于它能集正音,识字,组词,习韵,学知于一身,是诸多识字方法的集大成者。
奇特之六。在于它的设计独特。其板式是邀请众多心理学家和语言学家,根据儿童的认知心理特点和汉语特点设计而成。他根据汉字的大小,形状,色彩,远近,久暂,音节,韵律等不同特点,分别采用了图像记忆,区别记忆,首尾记忆,循环记忆,节奏记忆,韵语记忆,形象记忆,联想记忆等多种记忆方法,这种独具匠心的设计保证了孩子对知识视听记忆的准确性和可靠性,起到了事半功倍的作用。本回答被网友采纳