如题所述
作文开头法和结尾法
“好的开头是文章成功的一半“,可是同学们却常常为不知怎样写好开头怎么结尾而犯愁。其实,开头无定法而又有法。
文章分为写人、记事、写景、状物、想象、说明、议论及应用等,每种类型的文章开头方法既有异曲同工之处,也有细微地方。
写人记叙文的开头法(结尾)
1、外貌式开头与结尾
通过外貌描写开头,可以突出人物性格或个性特点,能给人留下鲜明印象。而结尾则呼应开头,能深化主题。 例1
开头:我的妈妈中等个子,有一双大眼睛,浓浓的眉毛黑黑的眼珠,喜欢穿红裙子和红衣
服。妈妈的性格就像她喜爱红色一样,热情似火,办事爽快,乐于助人。
结尾:妈妈下班回家后还要做家务活,左邻右舍有病也常来找妈妈,她每天辛辛苦苦却无
一句怨言。我打心眼里喜欢我的妈妈。虽然她不是名医,但是受人尊敬。我很佩服我的妈妈,我也愿做妈妈那样的人。 例2
开头:你认识张超吗?他可是我们班出了名的小调皮,连别班上的老师都认识他。他的小
眼睛只要滴溜溜地一转,就肯定又在想什么坏点子了。小鼻子,小嘴巴,更显得他活泼机灵。
结尾:哎哟,张超的调皮事,一时半会儿可说不完,下一回再跟你们说吧。 例3:
开头:我们班的刘统川,长得又白又胖,红红的嘴唇像涂了口红,非常可爱。他最大的特
点是好吃,嘴巴一分钟也停不下来。 结尾:咪呜!这就是我们班的“小馋猫”。
2、性格特征式开头与结尾
开头便写性格特征,能统领全文主,点明文章主题。 例1
开头:我是一个活泼可爱的小女孩,优点很多,但也有一个最大的缺点,那就是胆小。
结尾:还有一次,好朋友王娟在我背后大叫一声,我吓得跳了起来,结果,逗得大家哈哈
大笑。我真恨自己胆子这么小!
3、心理描写式开头与结尾
开头用心理描写,可以制造悬念,使开头变得诱人。 例1
开头:今天下午第三节活动课,老师微笑着走进教室,神秘地对我们说:“今天,我要让
你们笑个够,信不信?”这时,教室里一片议论声。我暗暗想:今天,老师的葫芦里卖的是什么药?
结尾:这个“开怀大笑“的游戏真让我们开怀大笑。
4、开门见山式开头与结尾 开门见山,直接切入主题。 例1
开头:如果有人问我:“世界上你最崇拜的人是谁?”我一不定期会自豪地回答:“我最崇
拜我的爸爸。”
结尾:爸爸,我崇拜您的知识渊博,但我更崇拜您的“傻”劲。我长大了,也可跟您一样,
做一个堂堂正正的男子汉! 例2
开头:从镜子中,发现自己长高了许多,也发现自己比以前懂事、乖巧,不像以前那样淘
气、顽皮。
结尾:我长大了,不断改变自己,从外到内心,不断求美、求新。我无意中发现,我已经
长大了。
5、引用式开头与结尾
用诗词、名言、格言或者歌词开头,能增强文章的语言美感。 例:
开头:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。” 结尾:明天就是妈妈您的生日了,儿子仅以此文表示儿子的祝福和心愿。啊!妈妈,我再
轻轻地说一句:我爱您——永远!
“好的开头是文章成功的一半“,可是同学们却常常为不知怎样写好开头怎么结尾而犯愁。其实,开头无定法而又有法。
文章分为写人、记事、写景、状物、想象、说明、议论及应用等,每种类型的文章开头方法既有异曲同工之处,也有细微地方。
写人记叙文的开头法(结尾)
1、外貌式开头与结尾
通过外貌描写开头,可以突出人物性格或个性特点,能给人留下鲜明印象。而结尾则呼应开头,能深化主题。 例1
开头:我的妈妈中等个子,有一双大眼睛,浓浓的眉毛黑黑的眼珠,喜欢穿红裙子和红衣
服。妈妈的性格就像她喜爱红色一样,热情似火,办事爽快,乐于助人。
结尾:妈妈下班回家后还要做家务活,左邻右舍有病也常来找妈妈,她每天辛辛苦苦却无
一句怨言。我打心眼里喜欢我的妈妈。虽然她不是名医,但是受人尊敬。我很佩服我的妈妈,我也愿做妈妈那样的人。 例2
开头:你认识张超吗?他可是我们班出了名的小调皮,连别班上的老师都认识他。他的小
眼睛只要滴溜溜地一转,就肯定又在想什么坏点子了。小鼻子,小嘴巴,更显得他活泼机灵。
结尾:哎哟,张超的调皮事,一时半会儿可说不完,下一回再跟你们说吧。 例3:
开头:我们班的刘统川,长得又白又胖,红红的嘴唇像涂了口红,非常可爱。他最大的特
点是好吃,嘴巴一分钟也停不下来。 结尾:咪呜!这就是我们班的“小馋猫”。
2、性格特征式开头与结尾
开头便写性格特征,能统领全文主,点明文章主题。 例1
开头:我是一个活泼可爱的小女孩,优点很多,但也有一个最大的缺点,那就是胆小。
结尾:还有一次,好朋友王娟在我背后大叫一声,我吓得跳了起来,结果,逗得大家哈哈
大笑。我真恨自己胆子这么小!
3、心理描写式开头与结尾
开头用心理描写,可以制造悬念,使开头变得诱人。 例1
开头:今天下午第三节活动课,老师微笑着走进教室,神秘地对我们说:“今天,我要让
你们笑个够,信不信?”这时,教室里一片议论声。我暗暗想:今天,老师的葫芦里卖的是什么药?
结尾:这个“开怀大笑“的游戏真让我们开怀大笑。
4、开门见山式开头与结尾 开门见山,直接切入主题。 例1
开头:如果有人问我:“世界上你最崇拜的人是谁?”我一不定期会自豪地回答:“我最崇
拜我的爸爸。”
结尾:爸爸,我崇拜您的知识渊博,但我更崇拜您的“傻”劲。我长大了,也可跟您一样,
做一个堂堂正正的男子汉! 例2
开头:从镜子中,发现自己长高了许多,也发现自己比以前懂事、乖巧,不像以前那样淘
气、顽皮。
结尾:我长大了,不断改变自己,从外到内心,不断求美、求新。我无意中发现,我已经
长大了。
5、引用式开头与结尾
用诗词、名言、格言或者歌词开头,能增强文章的语言美感。 例:
开头:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。” 结尾:明天就是妈妈您的生日了,儿子仅以此文表示儿子的祝福和心愿。啊!妈妈,我再
轻轻地说一句:我爱您——永远!
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