如题所述
茕茕孑立、嗷嗷待哺、陈陈相因、津津有味、炯炯有神、遥遥无期、琅琅上口、喃喃自语、捻捻转儿、本本主义、蹦蹦儿戏、足足有余、花花肠子、耿耿于怀、遥遥在望、草草了事、花花公子、高高在上、丝丝入扣、花花世界、昏昏欲睡、岌岌可危、惺惺相惜、蠢蠢欲动、遥遥领先、铮铮铁骨、飘飘欲仙、历历在耳、人人自危、区区小事
一、茕茕孑立 [ qióng qióng jié lì ]
【解释】：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。
【出自】：晋·李密《陈情表》：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。”
【译文】：在外面没有有权势的比较亲近的亲戚，内无应门五尺高的儿童。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰
二、嗷嗷待哺 [ áo áo dài bǔ ]
【解释】：嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。
【出自】：周 孔子编订《诗经·小雅·鸿雁》：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。”
【译文】：大雁成群天上飞，声声哀鸣好悲凉
三、陈陈相因 [ chén chén xiāng yīn ]
【解释】：陈：旧；因：沿袭。原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。
【出自】：西汉 司马迁《史记·平准书》：“太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
【译文】：太仓的米，陈陈相连，充满露积在外，到腐烂不能食用
四、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ]
【解释】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
【出自】：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”
【译文】：从小就喜欢识字，授以唐诗，听到脚步声便脱口而出。
五、耿耿于怀 [ gěng gěng yú huái ]
【解释】：耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
【出自】：周 孔子编订《诗经·邶风·柏舟》：“耿耿不寐，如有隐忧。”
【译文】：心烦意乱难人睡，内心深处多忧愁。
一、茕茕孑立 [ qióng qióng jié lì ]
【解释】：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。
【出自】：晋·李密《陈情表》：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。”
【译文】：在外面没有有权势的比较亲近的亲戚，内无应门五尺高的儿童。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰
二、嗷嗷待哺 [ áo áo dài bǔ ]
【解释】：嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。
【出自】：周 孔子编订《诗经·小雅·鸿雁》：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。”
【译文】：大雁成群天上飞，声声哀鸣好悲凉
三、陈陈相因 [ chén chén xiāng yīn ]
【解释】：陈：旧；因：沿袭。原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。
【出自】：西汉 司马迁《史记·平准书》：“太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
【译文】：太仓的米，陈陈相连，充满露积在外，到腐烂不能食用
四、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ]
【解释】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
【出自】：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”
【译文】：从小就喜欢识字，授以唐诗，听到脚步声便脱口而出。
五、耿耿于怀 [ gěng gěng yú huái ]
【解释】：耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
【出自】：周 孔子编订《诗经·邶风·柏舟》：“耿耿不寐，如有隐忧。”
【译文】：心烦意乱难人睡，内心深处多忧愁。
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