民 歌 余光中
传说北方有一首民歌
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风 也听见
沙 也听见
如果黄河冻成了冰海
还有长江最最母性的鼻音
从高原到平原
鱼 也听见
龙 也听见
如果长江冻成了冰河
还有我，还有我的红海在呼啸
从早潮到晚潮
醒 也听见
梦 也听见
有一天我的血也结冰
还有你的血他的血在合唱
从A型到O型
哭 也听见
笑 也听见
1、这首“民歌”的主要内容是什么？表达了诗人怎样的感情？
2、这首诗五行一节，重复四次，这样写有什么作用？
要详细答案！！！急！！！！！！！！！！！！！！
一，对祖国大好河山的热爱，对民族和祖国的眷恋，通过锦绣山河
来歌颂。
二，重章复沓，反复中更具韵律感，具有韵律美和节奏感，朗朗上口。同时也增强了艺术表达效果。更好的突出了主题！
（你自己再随便摘抄其中几句话，结合起来说明一下问题就OK鸟）
来歌颂。
二，重章复沓，反复中更具韵律感，具有韵律美和节奏感，朗朗上口。同时也增强了艺术表达效果。更好的突出了主题！
（你自己再随便摘抄其中几句话，结合起来说明一下问题就OK鸟）
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2008-08-18
对祖国山川的热爱
爱国
一唱三叹
反复强调
情感饱满
韵律十足
爱国
一唱三叹
反复强调
情感饱满
韵律十足
第2个回答 2019-12-02
22．首尾呼应，结构严谨。 23．情绪不好；我的心情格外愉快。 24．没有帮人作弊。 25．点明了“我”当时的心情，写出了“我”心理上的进一步成熟。 26．抒情、议论、点明中心（突出中心） 27．师生之间要互相理解，互相信任。
这是我搜的答案
这是我搜的答案
第3个回答 2019-10-02
如上图所示
