如题所述
我认为对孩子的教育，爱的教育是必须的，我们家长不要太强势，让孩子依赖自己，应该鼓励孩子自立自强，多鼓励培养他的自信。其次就是兴趣和习惯的养成，这个就你就必须反思之前的教育，有没有过多的批评孩子，有没有因为好成绩而 忽视过他不好的习惯。这个你可以看看好妈妈胜过好老师，其中很多理念非常的适合我们阅读。最后就是我们和孩子的交流，只有好的交流，才可以知道彼此在想什么，我和我的儿子的交流方法是一起写电子日记，他口述，我来打，这样倾听和倾诉的过程，就是很好的交流。他的电子日记已经写了一年多了，效果非常的不错，不仅提高了作文水平，还增进了我们之间的交流和情感。教育不能着急，不能打骂，那些一点问题都不解决，在孩子出现任何问题的时候，我们都要冷静的思考才可以想到解决的方法。再有什么具体的问题，我们可以继续的交流。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2013-10-14
教育孩子是个长期工程，不是三言两语就能说得清，更不是简单说怎么做就能做得好的！总而言之，教育孩子要有足够的耐心和毅力。从准妈妈刚刚怀上孩子开始，父母就踏上了教育孩子的艰辛之旅。因为随着社会的进步，人们开始注重胎教了。胎教没有规律可遁，因人而宜，随着孩子呱呱坠地，做父母的就开始了教育孩子的“万里长征”！从小学到初中、高中，最后是大学、研究生。一路走下来，家长要付出的太多太多了！做为父母，首先要了解你的孩子，根据孩子实际情况，制定你的教育计划。切记，孩子小的时候，作为父母千万不能包办代替，一定要让孩子学会自立。学会承担！该孩子完成的事家长不可替代。教育孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。养成教育是教育孩子成材的第一步，这一步迈好了，就象写文章开了个好头，接下来家长要对孩子进行持之以恒的学习能力的培养！要引导孩子一步一个台阶的开始理想的征途。小学阶段多关心多沟通，和孩子共同学习共同进步，小学阶段，家长切记不能当甩手掌柜的。把孩子交给学校和老师，自己不闻不问。初中阶段家长要适度放手，给孩子一定的空间。教会孩子如何管理自己。给孩子一个严而有度，宽而不滥的学习和生活空间。教育孩子无论是学习还是做人做事，一定要言必信行必果！学会担当责任！让孩子认识到，学习是自己的事。同时要帮助孩子学会学习。形成自主学习的能力！高中阶段是孩子世界观形成的关键时期。家长要做孩子的知心朋友，启迪孩子努力学习，为理想而奋斗！帮助孩子形成正确的人生观和世界观！这个阶段家长要多倾听，提建议，和孩子共同面对学习和生活中的挫折和困难！等到高考结束后孩子上了大学，家长切不可以为是成万事大吉。大学阶段是塑造人生的黄金阶段，这时期人的世界观基本形成，家长要引导孩子胸怀大志，砥砺成材！为日后孩子考研或融入社会打下良好的铺垫。总之一句话教育孩子难，教育好孩子难上加难！ 以上就是我对待孩子教育问题的感受，仅供你参考。
第2个回答 2013-10-14
1、孩子应该由谁来带？
新一代父母大多忙于各自的事业，而把小宝宝交由长辈或保姆来照顾。但是很多矛盾就此产生，长辈的旧观念是不是会影响到孩子将来的成长？“隔辈亲”会不会使长辈过于溺爱孩子？把孩子交给保姆放心吗？父母怎样把握好自己在育儿过程中的角色？你的孩子是由谁来带的？你遇到过什么样的矛盾、问题？参与我们的讨论，说说你的想法。A：将小孩交给长辈或保姆来带，完全没问题，自己也省心；B：小孩交给长辈带，绝对错误，基础教育是最重要的；
2、西方自由式教育适合中国国情吗?
西方倡导“让孩子的需要做主”的自由式教育，他们认为孩子拥有自己的思想，在情感上有自己的发育要求。如果不尊重孩子的意志，剥夺孩子的自主权，会会使孩子失去自信心。而我们中国的教育一直强调对孩子从小就要“管”和“教”，有些父母认为西方自由式的教育与中国的现实很不相符，会使孩子更散漫，虽然他们的想像力很丰富，生活得也很轻松，但是他们可能在上学后很难适应中国式的学校教育，从而影响将来的升学等。你怎么看待这个问题？请告诉我们你的经验和看法。
3、“鼓励式”教育与“挫折”教育是针锋相对的吗？
为树立和培养孩子的自信心，父母就要多发现孩子的优点，多一些正面的鼓励和表扬。“鼓励式”教育方法正在广泛地为社会所推崇。但也有许多父母提出不同看法，他们认为管教孩子,还是应该严格要求，现在的孩子大多是独生子女，都以自我为中心, 只能听表扬，接受不了一点批评。而鼓励式“教育”，使得孩子稍有点挫折就放弃，可当今社会竞争如此激烈, 孩子们不经过一定的挫折教育,没有一定的心理承受力,进入社会后谁还会总惯着他们! “鼓励式”教育真有问题吗？“挫折”教育该不该有？对此，你有什么看法？
4、周末是让孩子放假还是让他参加各种培训？
很多孩子怕过周末，因为周末比平时上学还要忙，即使幼儿园的小朋友也会被家长带着去参加各种各样的培训班。其实父母也怕过周末，因为要“陪读”，完全没有了自己的休息时间。这是摆在很多父母面前的两难选择，不参加培训班，孩子在方方面面就有可能“落后”或无法满足升学等方面的“要求”；参加培训班，就是牺牲掉全家本来难得的休闲时光。你的孩子参加培训班了吗？你觉得有办法解决这个两难命题吗？
5、孩子“照书养”行吗？
现在的年轻父母普遍知识层次高，往往从怀孕开始就买来大量的图书、杂志，以及网络等渠道，“照书”养育孩子，同时我们又经常听到“现在的孩子太难养”之类的无奈之辞，不“照书养”，仅仅依赖长辈的经验可行吗？可靠吗？太多的选择反而让年轻的父母无所适从了。你也是把孩子“照书养”的吗？你觉得这种方式能解决你的育儿问题吗？
6、孩子被小朋友欺负了，你怎么办？
孩子与孩子之间总免不了会有些磨擦，在幼儿园、学校里，经常会出现孩子被打、被咬，或者被抢玩具之类的“事件”。当自己的心肝宝贝被别人的孩子欺负了，你会有什么样的反应？你平时是怎么教育孩子解决这类问题的？说说你的想法，给出你的答案。
7、呵护如何不过度？
虽然只有一个孩子，再怎么爱，身为父母，脑子里还是有根弦始终是绷着的，那就是，不能把孩子惯坏了。所以，把握好呵护的“度”就是个大学问了。一件事做到哪种程度才算是不过度？爱与溺爱之间那一线之差差在哪里？给我们讲讲你的育儿故事吧。
8、IQ和EQ，那个更重要？
IQ即智商，EQ即情商。对于一个人来说，两者一个都不能少。但在父母心中，还是有个轻重之分的。在培养孩子的过程中，你会把哪个摆在第一位？你了解它们各自明确的定义吗？你可能认为两者应该并重，那么，你又是怎样做的呢？请给出你的选择。
9、父母需要“一个扮红脸，一个扮白脸”吗？
父母是孩子的第一任老师，教育孩子时的方式方法也同样重要。许多家庭中父母都会达成一个共识，就是在教育孩子是“一个扮红脸，一个扮白脸”。你认为这样的分工是必须的吗？这种教育方法有效吗？“红脸”和“白脸”各自的功能又是什么呢？
10、是对孩子进行“精英教育”，还是让他按照传统模式成长？
一部分有经济基础家庭会从孩子一出生就开始“精英教育”，即让孩子上最好的幼儿园，最好的学校，在中学或大学阶段就出国留学。这种模式下培养出的人才与传统模式下成长大的孩子会有哪些不同？你认为有必要吗？这两咱教育模式有哪些各自的利弊？请参与我们的讨论。
11、打是管教孩子的必需手段吗？
很多父母会发现，打的确是很奏效的一种管教孩子的手段。而且作为父母，大多数人都有挨打的经历，打孩子似乎天经地义。但《未成年人保护法》明确规定不得对未成年人进行体罚，西方国家在这方面的法律更是严格。为什么孩子打不得？为什么打又往往很见效？你打过孩子吗？你怎样看待这个问题？
12、如何面对孩子的各种要求？
孩子的要求很多，而且他们不会考虑到这些要求父母有没有能力满足。当孩子提出一个要求时，父母首先要有分辨能力：这个要求是否合理；然后才能考虑是无条件还是有条件地满足。你是如何分辨孩子的无理要求和合理要求的？如果不合理，你会怎样拒绝？如果与孩子发生冲突怎么办 ？
新一代父母大多忙于各自的事业，而把小宝宝交由长辈或保姆来照顾。但是很多矛盾就此产生，长辈的旧观念是不是会影响到孩子将来的成长？“隔辈亲”会不会使长辈过于溺爱孩子？把孩子交给保姆放心吗？父母怎样把握好自己在育儿过程中的角色？你的孩子是由谁来带的？你遇到过什么样的矛盾、问题？参与我们的讨论，说说你的想法。A：将小孩交给长辈或保姆来带，完全没问题，自己也省心；B：小孩交给长辈带，绝对错误，基础教育是最重要的；
2、西方自由式教育适合中国国情吗?
西方倡导“让孩子的需要做主”的自由式教育，他们认为孩子拥有自己的思想，在情感上有自己的发育要求。如果不尊重孩子的意志，剥夺孩子的自主权，会会使孩子失去自信心。而我们中国的教育一直强调对孩子从小就要“管”和“教”，有些父母认为西方自由式的教育与中国的现实很不相符，会使孩子更散漫，虽然他们的想像力很丰富，生活得也很轻松，但是他们可能在上学后很难适应中国式的学校教育，从而影响将来的升学等。你怎么看待这个问题？请告诉我们你的经验和看法。
3、“鼓励式”教育与“挫折”教育是针锋相对的吗？
为树立和培养孩子的自信心，父母就要多发现孩子的优点，多一些正面的鼓励和表扬。“鼓励式”教育方法正在广泛地为社会所推崇。但也有许多父母提出不同看法，他们认为管教孩子,还是应该严格要求，现在的孩子大多是独生子女，都以自我为中心, 只能听表扬，接受不了一点批评。而鼓励式“教育”，使得孩子稍有点挫折就放弃，可当今社会竞争如此激烈, 孩子们不经过一定的挫折教育,没有一定的心理承受力,进入社会后谁还会总惯着他们! “鼓励式”教育真有问题吗？“挫折”教育该不该有？对此，你有什么看法？
4、周末是让孩子放假还是让他参加各种培训？
很多孩子怕过周末，因为周末比平时上学还要忙，即使幼儿园的小朋友也会被家长带着去参加各种各样的培训班。其实父母也怕过周末，因为要“陪读”，完全没有了自己的休息时间。这是摆在很多父母面前的两难选择，不参加培训班，孩子在方方面面就有可能“落后”或无法满足升学等方面的“要求”；参加培训班，就是牺牲掉全家本来难得的休闲时光。你的孩子参加培训班了吗？你觉得有办法解决这个两难命题吗？
5、孩子“照书养”行吗？
现在的年轻父母普遍知识层次高，往往从怀孕开始就买来大量的图书、杂志，以及网络等渠道，“照书”养育孩子，同时我们又经常听到“现在的孩子太难养”之类的无奈之辞，不“照书养”，仅仅依赖长辈的经验可行吗？可靠吗？太多的选择反而让年轻的父母无所适从了。你也是把孩子“照书养”的吗？你觉得这种方式能解决你的育儿问题吗？
6、孩子被小朋友欺负了，你怎么办？
孩子与孩子之间总免不了会有些磨擦，在幼儿园、学校里，经常会出现孩子被打、被咬，或者被抢玩具之类的“事件”。当自己的心肝宝贝被别人的孩子欺负了，你会有什么样的反应？你平时是怎么教育孩子解决这类问题的？说说你的想法，给出你的答案。
7、呵护如何不过度？
虽然只有一个孩子，再怎么爱，身为父母，脑子里还是有根弦始终是绷着的，那就是，不能把孩子惯坏了。所以，把握好呵护的“度”就是个大学问了。一件事做到哪种程度才算是不过度？爱与溺爱之间那一线之差差在哪里？给我们讲讲你的育儿故事吧。
8、IQ和EQ，那个更重要？
IQ即智商，EQ即情商。对于一个人来说，两者一个都不能少。但在父母心中，还是有个轻重之分的。在培养孩子的过程中，你会把哪个摆在第一位？你了解它们各自明确的定义吗？你可能认为两者应该并重，那么，你又是怎样做的呢？请给出你的选择。
9、父母需要“一个扮红脸，一个扮白脸”吗？
父母是孩子的第一任老师，教育孩子时的方式方法也同样重要。许多家庭中父母都会达成一个共识，就是在教育孩子是“一个扮红脸，一个扮白脸”。你认为这样的分工是必须的吗？这种教育方法有效吗？“红脸”和“白脸”各自的功能又是什么呢？
10、是对孩子进行“精英教育”，还是让他按照传统模式成长？
一部分有经济基础家庭会从孩子一出生就开始“精英教育”，即让孩子上最好的幼儿园，最好的学校，在中学或大学阶段就出国留学。这种模式下培养出的人才与传统模式下成长大的孩子会有哪些不同？你认为有必要吗？这两咱教育模式有哪些各自的利弊？请参与我们的讨论。
11、打是管教孩子的必需手段吗？
很多父母会发现，打的确是很奏效的一种管教孩子的手段。而且作为父母，大多数人都有挨打的经历，打孩子似乎天经地义。但《未成年人保护法》明确规定不得对未成年人进行体罚，西方国家在这方面的法律更是严格。为什么孩子打不得？为什么打又往往很见效？你打过孩子吗？你怎样看待这个问题？
12、如何面对孩子的各种要求？
孩子的要求很多，而且他们不会考虑到这些要求父母有没有能力满足。当孩子提出一个要求时，父母首先要有分辨能力：这个要求是否合理；然后才能考虑是无条件还是有条件地满足。你是如何分辨孩子的无理要求和合理要求的？如果不合理，你会怎样拒绝？如果与孩子发生冲突怎么办 ？
