如题所述
1、和孩子一起分析剧情和现实
“要不要让13岁的女儿看《花千骨》的小说?”我提议让孩子看。家长如果只有担心而缺乏引导,是根本挡不住这些媒介对孩子的诱惑的。因为这个时期的孩子内心有需求。
偶像崇拜是从四五年级开始的,对此不必大惊小怪,因为偶像崇拜是一种积极的心理情绪,是道德水平发展到一定程度的反映,是长大成人必须的过程。家长必须正确认识到,这是一件正向发展的事,要肯定、支持和赞赏。
但是今天有些偶像,特别是一些娱乐明星自身的不良行为,会给孩子带来负面影响,甚至影响学业、影响孩子的一生成长,需要引起家长的关注。
2、将对偶像的表层欣赏,转化为实质欣赏
其实,并不是所有的孩子都盲目、过分、疯狂崇拜明星。在我们身边,也有一些孩子从自己所崇拜的偶像身上汲取着积极的人生经验,获得成长的正能量。
偶像成了孩子的榜样,成了孩子进步的动力,明星的榜样效应有了很好的教育意义。这样的追星应该说对孩子的成长是很有好处的。面对这样的孩子,家长默默地陪伴着、关注着就好。
3、把追星引导为学习和改善自我的动力
孩子面临的诱惑很多,有一个正向的偶像作为励志的坐标去引导他的人生,未尝不是一件好事。“追星”实际上是一种榜样的认同和学习,青少年往往把明星当做他们人生发展的楷模、参照系以及心灵寄托。父母可以对孩子自发产生的“偶像崇拜”心理和行为进行合适的干预,把孩子的“追星”转化为奋斗和成功的自我激励。
适当地和孩子聊天,引导孩子认识到学习偶像也是一种从内在塑造自己的行为。比如说孩子喜欢歌星,就可以适当地引导孩子为什么喜欢这位歌手的作品,这首歌是在什么样的环境下创作的,喜欢的明星有那么多优点,那觉得自己有什么品质是让大家喜欢的等等。
4、给孩子更多真实生活体验和实践的机会
闪耀的公众人物会让孩子们暂时找到心理归宿,于是纷纷追崇和模仿。家长和老师要正确引导孩子,可以多提供孩子做事的机会,比如让孩子参与各种社会活动,让孩子在真实的实践中不断尝试。当孩子取得成功时给予他认可、肯定和欣赏。
5、孩子在多次亲自做成事情的过程中体验到了自我满足感
孩子内心的需求被填补,同时,在不断的尝试和体验中,孩子就会找出自己喜爱或者愿意做的事情,树立正确的理想,如此,孩子便能真正做自己,而不是从偶像身上去找寻价值了。
尊重孩子的内心想法是很重要的,家长可以经常询问孩子自己喜欢的偶像,崇拜的原因,可以培养孩子多方面思考,挖掘孩子偶像的长处,学习他们的可贵之处。