如题所述
小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是
“
谈狗色变
”
,也确有些
“
说狗心寒
”
,
对狗的怕简直甚于想象中的鬼怪。
每到夜间,
远处的几声狗叫都能把我的心吊起
来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。
到小学三年级的时候,学校要求上早学。
可整个村子上三年级的就我一个,
另有几个四五年级的学生在校住宿。
我作
难了:学校和我们村子之间正好有一个
“
恶狗云集
”
的大庄子,白天和别人一起倒
还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的
......
邻居大婶也来劝母亲:
“
别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万
一有个好歹咋向他爹交代呢?
”
母亲母亲笑着谢了大婶,
摸摸我的头说:
“
我送他,
学不能不上啊。
”
大婶瞪了母亲一眼:
“
你,能行吗?
”
母亲顿了一下,点点头。
第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。
“
五点半了,起来
吧。
”
母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木
棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:
“
走吧
”
。摸了摸母亲手中的棍子,拉
着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子,
我的心也不再那么恐惧了,
只是紧紧地攥着母亲的手。
母亲
紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯
下身拍拍我的头:
“
洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的
”
。我便象置身于一把保
护伞下似的,心慢慢的安稳下来。
以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。
几年过去了,
有一次同大婶闲谈,
一句话说得我心猛的一颤:
母亲对狗的怕
其实一点也不亚于我!
她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。
母亲那湿漉漉的颤抖的
手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场
----
为她那颗受
苦受累还经常受着惊吓的赢弱的心!
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,
而母亲依然很怕狗。
于是每次外出,
我总
细心的守护在母亲的身旁
----
因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只
手,湿漉漉的,有些发抖
......
【本文通过叙述我怕狗,
但上学的路上有狗,
母亲送我去上学。
后来我才知道母
亲更怕狗,我知道后细心的保护母亲。表现了母亲对儿子及儿子对母亲之间的
爱。】
1.
用简要的语言概述文章的主要内容。(答案如本文结尾“【】”部分)
2.
文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用?
</b></b>
答:
更加突出母亲也害怕狗为下文我守护母亲埋下伏笔,
也表达出母亲那伟大无
私的母爱。
3.
文章从两个不同角度告诉读者,母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行
说明。
4.
母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。
答:母亲是胆小的。因为�6�7�6�7(从第三题中代之);但她为了
“
我
”
,她陪
“
我
”
走
过庄子,又体现了她的胆大,以此来衬托母亲对
“
我
”
的爱之深
。
【以上答案编者写的,下面的是标准答案。】
标准答案:
1.
我很怕狗,而在更怕狗的母亲的护送下才能够顺利上学。
2.
不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对“我”的深切关爱与付出。
3.
①“我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖。②有一次同大婶闲谈,一句话说得
我心猛的一颤:
母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!
她小时侯曾被狗咬得差点丢
了命。
4.
示例:母亲怕狗,是胆小的;但为了孩子,在母爱的驱使下,能够战胜自我又是胆大的
“
谈狗色变
”
,也确有些
“
说狗心寒
”
,
对狗的怕简直甚于想象中的鬼怪。
每到夜间,
远处的几声狗叫都能把我的心吊起
来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。
到小学三年级的时候,学校要求上早学。
可整个村子上三年级的就我一个,
另有几个四五年级的学生在校住宿。
我作
难了:学校和我们村子之间正好有一个
“
恶狗云集
”
的大庄子,白天和别人一起倒
还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的
......
邻居大婶也来劝母亲:
“
别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万
一有个好歹咋向他爹交代呢?
”
母亲母亲笑着谢了大婶,
摸摸我的头说:
“
我送他,
学不能不上啊。
”
大婶瞪了母亲一眼:
“
你,能行吗?
”
母亲顿了一下,点点头。
第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。
“
五点半了,起来
吧。
”
母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木
棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:
“
走吧
”
。摸了摸母亲手中的棍子,拉
着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子,
我的心也不再那么恐惧了,
只是紧紧地攥着母亲的手。
母亲
紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯
下身拍拍我的头:
“
洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的
”
。我便象置身于一把保
护伞下似的,心慢慢的安稳下来。
以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。
几年过去了,
有一次同大婶闲谈,
一句话说得我心猛的一颤:
母亲对狗的怕
其实一点也不亚于我!
她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。
母亲那湿漉漉的颤抖的
手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场
----
为她那颗受
苦受累还经常受着惊吓的赢弱的心!
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,
而母亲依然很怕狗。
于是每次外出,
我总
细心的守护在母亲的身旁
----
因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只
手,湿漉漉的,有些发抖
......
【本文通过叙述我怕狗,
但上学的路上有狗,
母亲送我去上学。
后来我才知道母
亲更怕狗,我知道后细心的保护母亲。表现了母亲对儿子及儿子对母亲之间的
爱。】
1.
用简要的语言概述文章的主要内容。(答案如本文结尾“【】”部分)
2.
文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用?
</b></b>
答:
更加突出母亲也害怕狗为下文我守护母亲埋下伏笔,
也表达出母亲那伟大无
私的母爱。
3.
文章从两个不同角度告诉读者,母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行
说明。
4.
母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。
答:母亲是胆小的。因为�6�7�6�7(从第三题中代之);但她为了
“
我
”
,她陪
“
我
”
走
过庄子,又体现了她的胆大,以此来衬托母亲对
“
我
”
的爱之深
。
【以上答案编者写的,下面的是标准答案。】
标准答案:
1.
我很怕狗,而在更怕狗的母亲的护送下才能够顺利上学。
2.
不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对“我”的深切关爱与付出。
3.
①“我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖。②有一次同大婶闲谈,一句话说得
我心猛的一颤:
母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!
她小时侯曾被狗咬得差点丢
了命。
4.
示例:母亲怕狗,是胆小的;但为了孩子,在母爱的驱使下,能够战胜自我又是胆大的
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第1个回答 2015-03-15
《母亲·我·狗》阅读答案
小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是
“
谈狗色变
”
,也确有些
“
说狗心寒
”
,
对狗的怕简直甚于想象中的鬼怪。
每到夜间,
远处的几声狗叫都能把我的心吊起
来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。
到小学三年级的时候,学校要求上早学。
可整个村子上三年级的就我一个,
另有几个四五年级的学生在校住宿。
我作
难了:学校和我们村子之间正好有一个
“
恶狗云集
”
的大庄子,白天和别人一起倒
还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的
......
邻居大婶也来劝母亲:
“
别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万
一有个好歹咋向他爹交代呢?
”
母亲母亲笑着谢了大婶,
摸摸我的头说:
“
我送他,
学不能不上啊。
”
大婶瞪了母亲一眼:
“
你,能行吗?
”
母亲顿了一下,点点头。
第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。
“
五点半了,起来
吧。
”
母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木
棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:
“
走吧
”
。摸了摸母亲手中的棍子,拉
着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子,
我的心也不再那么恐惧了,
只是紧紧地攥着母亲的手。
母亲
紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯
下身拍拍我的头:
“
洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的
”
。我便象置身于一把保
护伞下似的,心慢慢的安稳下来。
以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。
几年过去了,
有一次同大婶闲谈,
一句话说得我心猛的一颤:
母亲对狗的怕
其实一点也不亚于我!
她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。
母亲那湿漉漉的颤抖的
手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场
----
为她那颗受
苦受累还经常受着惊吓的赢弱的心!
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,
而母亲依然很怕狗。
于是每次外出,
我总
细心的守护在母亲的身旁
----
因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只
手,湿漉漉的,有些发抖
......
【本文通过叙述我怕狗,
但上学的路上有狗,
母亲送我去上学。
后来我才知道母
亲更怕狗,我知道后细心的保护母亲。表现了母亲对儿子及儿子对母亲之间的
爱。】
1.
用简要的语言概述文章的主要内容。(答案如本文结尾“【】”部分)
2.
文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用?
答:
更加突出母亲也害怕狗为下文我守护母亲埋下伏笔,
也表达出母亲那伟大无
私的母爱。
3.
文章从两个不同角度告诉读者,母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行
说明。
4.
母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。
答:母亲是胆小的。因为„„(从第三题中代之);但她为了
“
我
”
,她陪
“
我
”
走
过庄子,又体现了她的胆大,以此来衬托母亲对
“
我
”
的爱之深
。
【以上答案编者写的,下面的是标准答案。】
标准答案:
1.
我很怕狗,而在更怕狗的母亲的护送下才能够顺利上学。
2.
不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对“我”的深切关爱与付出。
3.
①“我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖。②有一次同大婶闲谈,一句话说得
我心猛的一颤:
母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!
她小时侯曾被狗咬得差点丢
小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是
“
谈狗色变
”
,也确有些
“
说狗心寒
”
,
对狗的怕简直甚于想象中的鬼怪。
每到夜间,
远处的几声狗叫都能把我的心吊起
来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。
到小学三年级的时候,学校要求上早学。
可整个村子上三年级的就我一个,
另有几个四五年级的学生在校住宿。
我作
难了:学校和我们村子之间正好有一个
“
恶狗云集
”
的大庄子,白天和别人一起倒
还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的
......
邻居大婶也来劝母亲:
“
别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万
一有个好歹咋向他爹交代呢?
”
母亲母亲笑着谢了大婶,
摸摸我的头说:
“
我送他,
学不能不上啊。
”
大婶瞪了母亲一眼:
“
你,能行吗?
”
母亲顿了一下,点点头。
第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。
“
五点半了,起来
吧。
”
母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木
棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:
“
走吧
”
。摸了摸母亲手中的棍子,拉
着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子,
我的心也不再那么恐惧了,
只是紧紧地攥着母亲的手。
母亲
紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯
下身拍拍我的头:
“
洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的
”
。我便象置身于一把保
护伞下似的,心慢慢的安稳下来。
以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。
几年过去了,
有一次同大婶闲谈,
一句话说得我心猛的一颤:
母亲对狗的怕
其实一点也不亚于我!
她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。
母亲那湿漉漉的颤抖的
手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场
----
为她那颗受
苦受累还经常受着惊吓的赢弱的心!
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,
而母亲依然很怕狗。
于是每次外出,
我总
细心的守护在母亲的身旁
----
因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只
手,湿漉漉的,有些发抖
......
【本文通过叙述我怕狗,
但上学的路上有狗,
母亲送我去上学。
后来我才知道母
亲更怕狗,我知道后细心的保护母亲。表现了母亲对儿子及儿子对母亲之间的
爱。】
1.
用简要的语言概述文章的主要内容。(答案如本文结尾“【】”部分)
2.
文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用?
答:
更加突出母亲也害怕狗为下文我守护母亲埋下伏笔,
也表达出母亲那伟大无
私的母爱。
3.
文章从两个不同角度告诉读者,母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行
说明。
4.
母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。
答:母亲是胆小的。因为„„(从第三题中代之);但她为了
“
我
”
,她陪
“
我
”
走
过庄子,又体现了她的胆大,以此来衬托母亲对
“
我
”
的爱之深
。
【以上答案编者写的,下面的是标准答案。】
标准答案:
1.
我很怕狗,而在更怕狗的母亲的护送下才能够顺利上学。
2.
不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对“我”的深切关爱与付出。
3.
①“我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖。②有一次同大婶闲谈,一句话说得
我心猛的一颤:
母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!
她小时侯曾被狗咬得差点丢
第2个回答 2013-06-11
1.我怕狗,但上学的路上有狗,母亲送我去上学。后来我才知道母亲更怕狗,我知道后细心地保护母亲。
2.第一次出现是为下文“我”得知母亲怕狗做铺垫,第二次是增强感情,体现作者的震撼,也起到前后呼应的作用
3.母亲是胆小的,但为了“我”,她陪“我”走过庄子,又体现了她的胆大,以此来衬托母亲对“我”的爱之深
(标准答案)
2.第一次出现是为下文“我”得知母亲怕狗做铺垫,第二次是增强感情,体现作者的震撼,也起到前后呼应的作用
3.母亲是胆小的,但为了“我”,她陪“我”走过庄子,又体现了她的胆大,以此来衬托母亲对“我”的爱之深
(标准答案)
第3个回答 2013-10-21
1.简要概括主要内容
通过写我怕狗,母亲保护我,其实她也怕狗的故事,说明了母子情深。
2.从2个角度在文中找找语句进行说明.
待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧”。摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了(母亲保护我)
于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖...... (母子情深)
3.多次写湿漉漉的手是什么作用
为了说明母亲也怕狗,但母爱要求她保护自己的孩子,吓得满手都是冷汗。更进一步说明母子情深。
4.母亲胆大还是胆小?结合文章谈谈看法.
母亲胆小,但母爱却使她胆大。
通过写我怕狗,母亲保护我,其实她也怕狗的故事,说明了母子情深。
2.从2个角度在文中找找语句进行说明.
待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧”。摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了(母亲保护我)
于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖...... (母子情深)
3.多次写湿漉漉的手是什么作用
为了说明母亲也怕狗,但母爱要求她保护自己的孩子,吓得满手都是冷汗。更进一步说明母子情深。
4.母亲胆大还是胆小?结合文章谈谈看法.
母亲胆小,但母爱却使她胆大。
第4个回答 2019-05-11
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