如何提升小学一年级上册数学教学质量之策略

利用设疑创情境,引起学生的好奇心.在上新课时,可以把例题作适当变化,把例题放到学生比较感兴趣的情境中去,让学生感到学的有意义有用,学生做这样的题目会特别有兴趣.

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