如题所述
倒数和顺数的规律有以下几种:
1. 顺数规律:按照一定的顺序递增或递减的规律进行排列。例如,1、2、3、4、5、6、7、8、9等。
2. 倒数规律:按照一定的顺序递减的规律进行排列。例如,9、8、7、6、5、4、3、2、1等。
3. 倒数和顺数交替规律:按照倒数和顺数交替的规律进行排列。例如,9、1、8、2、7、3、6、4、5等。
4. 倒数和顺数相加规律:按照倒数和顺数相加的规律进行排列。例如,10、9、8、7、6、5、4、3、2等。
5. 倒数和顺数相乘规律:按照倒数和顺数相乘的规律进行排列。例如,9、18、27、36、45、54、63、72、81等。
这些规律可以根据具体的数列或问题进行变化和组合,形成不同的数学模式和序列。
1. 顺数规律:按照一定的顺序递增或递减的规律进行排列。例如,1、2、3、4、5、6、7、8、9等。
2. 倒数规律:按照一定的顺序递减的规律进行排列。例如,9、8、7、6、5、4、3、2、1等。
3. 倒数和顺数交替规律:按照倒数和顺数交替的规律进行排列。例如,9、1、8、2、7、3、6、4、5等。
4. 倒数和顺数相加规律:按照倒数和顺数相加的规律进行排列。例如,10、9、8、7、6、5、4、3、2等。
5. 倒数和顺数相乘规律:按照倒数和顺数相乘的规律进行排列。例如,9、18、27、36、45、54、63、72、81等。
这些规律可以根据具体的数列或问题进行变化和组合,形成不同的数学模式和序列。
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第1个回答 2023-10-02
1—10的顺数是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,倒数是10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
目标:
1、学会顺数与倒数,学会顺接数、倒接数。
2、在游戏中感知倒数与顺数的规律,开拓幼儿的思维发展。
3、情感上:使幼儿在心情愉悦的情况下,积极主动的学习,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
重点:
理解顺数与倒数的内在规律。
难点:
学习倒数、倒接数。