如题所述
建立“数学是简单”的心理基础
数学在生活中是处处可见的，并不神秘，也不深奥，比如：天空飞了几只鸟，就是一个数学问题。又比如：走到路口该往哪里走？这也是数学问题。不夸张的说，我们眼中的世界都有数学，只是很多是我们未曾意识到便运用了，这就成为了很简单的数学。但，为什么孩子一到数学课堂上就学不好了呢？
原因是，纳入到数学课本中的知识大多是抽象的，不易理解的，需要动脑子了，包括数学课本中很多话，其实在生活中并不这样说，但是还需要孩子模仿、了解、认知。从感性过渡到了理性的状态就是思维的加工，就变得“难”了。孩子们遇到的题目也是理性的，以对错为标准就增加了难度。
因此，想要培养数学学习的兴趣，让孩子爱上数学，首先要打破心理障碍——数学是普通的、是随处可见的，以举例子的方式让孩子了解，这远比说教、做题、看课本更有意义。
兴趣是最好的老师，所以要想让你的孩子学好英语，那么首先我们要做就是引导他喜欢上英语。
培养孩子的英语兴趣的方法
环境布置;市面上很多的英语音标，水果，小故事等的图片。
大家可以买回来几张，贴在容易看的地方，让孩子从小就熟悉英语的结构。
把孩子喜欢的事物，用英语来告诉他怎么表达，他会很高兴学习的。
例如，他喜欢的香蕉，就告诉他香蕉的英语怎么说。
耳濡目染;从小就多播放一些卡通英文歌曲。
挑选一些生动的外国童曲，让孩子不由自主的跟着学习，舞动。
不要总放，适当的放一会，让大家舒缓，喜欢就可以了、
英文电影，动画;可以在平时放些英文的影视作品。
在午后吃完饭，或者晚上的时候，放一个小动画片，孩子喜欢看，还会想学习英语。
看动画还可以模仿里面的发音，对以后的口语也会有帮助。
书籍;平时小孩看的图书里面，要有一本简单的故事书，是双语的。
这样可以边看边查词典学习，印象和生词积累都会增长的。
数学在生活中是处处可见的，并不神秘，也不深奥，比如：天空飞了几只鸟，就是一个数学问题。又比如：走到路口该往哪里走？这也是数学问题。不夸张的说，我们眼中的世界都有数学，只是很多是我们未曾意识到便运用了，这就成为了很简单的数学。但，为什么孩子一到数学课堂上就学不好了呢？
原因是，纳入到数学课本中的知识大多是抽象的，不易理解的，需要动脑子了，包括数学课本中很多话，其实在生活中并不这样说，但是还需要孩子模仿、了解、认知。从感性过渡到了理性的状态就是思维的加工，就变得“难”了。孩子们遇到的题目也是理性的，以对错为标准就增加了难度。
因此，想要培养数学学习的兴趣，让孩子爱上数学，首先要打破心理障碍——数学是普通的、是随处可见的，以举例子的方式让孩子了解，这远比说教、做题、看课本更有意义。
兴趣是最好的老师，所以要想让你的孩子学好英语，那么首先我们要做就是引导他喜欢上英语。
培养孩子的英语兴趣的方法
环境布置;市面上很多的英语音标，水果，小故事等的图片。
大家可以买回来几张，贴在容易看的地方，让孩子从小就熟悉英语的结构。
把孩子喜欢的事物，用英语来告诉他怎么表达，他会很高兴学习的。
例如，他喜欢的香蕉，就告诉他香蕉的英语怎么说。
耳濡目染;从小就多播放一些卡通英文歌曲。
挑选一些生动的外国童曲，让孩子不由自主的跟着学习，舞动。
不要总放，适当的放一会，让大家舒缓，喜欢就可以了、
英文电影，动画;可以在平时放些英文的影视作品。
在午后吃完饭，或者晚上的时候，放一个小动画片，孩子喜欢看，还会想学习英语。
看动画还可以模仿里面的发音，对以后的口语也会有帮助。
书籍;平时小孩看的图书里面，要有一本简单的故事书，是双语的。
这样可以边看边查词典学习，印象和生词积累都会增长的。
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