冰心的吹泡泡的主题是什么,中心思想是什么
主题是作者自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事。
中心思想是表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。
《吹泡泡》——冰 心
小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心, 仰着头,屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
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冰心散文特征：
冰心散文具有三个特征: 一是情感真，二是文采雅，三是意象新。
冰心散文首要特征是感情真挚。
冰心散文是她那纯真的内心世界流淌出来的心泉，包含着感悟人生的真味，她的散文就是展示其独特人格风貌的心史。冰心散文大都以纯真的爱心作为灵魂，冰心散文的感情真挚，不但是坦率的写出白我内心的喜怒哀乐，表达出主观的爱憎好恶，而且还表现为情感的自由自在、无拘无束，美在纯真，妙在自然。冰心散文的情真，还融合着理真。她的散文富有哲理，往往从现实生活中某一具体的事物或现象， 从某一-生活场面和自然景色的变化中 受到启发，道尽人世容智哲理。
冰心散文的第二个特点是文采清丽，华美优雅。冰心的散文语言， 是一种接近口语，选用广言词汇又略含西文句法的白话文;遣词用字，雅而不古，丽而不艳，清新洗练，流利自然，含蓄先秀，极富韵致。有一种大家闺秀气派，堪称东方才女的典范。
冰心散文的第三个特征是意象鲜明，清新别致。所谓意象清新， 表现在作品里则是画面清新，色彩妍丽，生气蓬勃，情趣盎然。冰心散文的意象鲜明，还表现在作家能以高超的艺术技巧给所表现的意象着色敷彩，达到和美协调，并在色彩的调谐中暗示作家的主观情感。
参考资料：
《吹泡泡》的主题是：作者回忆小时候的游戏——吹泡泡。
中心思想是：表达了作者冰心对自己童年快乐生活的向往和怀念。
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。 中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。
冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。
扩展资料：
《吹泡泡》是著名作家冰心写自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事。
表达了冰心对自己童年时代快乐生活的留恋之情。作者对儿时小事的细心观察和留恋，及对儿时自由梦想的呵护，是希望小朋友们多珍惜天真的童年时光，也是代替大人们对逝去的童年欢乐的纪念。
冰心的儿童文学可以说是寓知识于形象之中，以艺术的手法，通过生动、活泼的形象的描绘，使少年儿童在趣味横生的阅读中，扩大了知识面，增添着新的智慧。
参考资料来源：
本回答被网友采纳《吹泡泡》的主题是：作者回忆小时候的游戏——吹泡泡。
中心思想是：吹泡泡是一件很普通很平凡的小事，作者对儿时小事的细心观察和留恋，及对儿时自由梦想的呵护，是希望小朋友们多珍惜天真的童年时光，也是代替大人们对逝去的童年欢乐的纪念。表达了作者冰心对自己童年快乐生活的向往和怀念。
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冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，以此来吸引着小读者。
参考资料：
本回答被网友采纳中心思想表达了作者对童年快乐生活的向往
