下课了，同学们在操场上活动，热闹极了。

如下：

1、下课了，同学们在操场上活动，有的在打球，有的在玩耍，充满欢声笑语，热闹极了。

2、下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，有的还在打乒乓球，热闹极了。

3、下课了，同学们在操场上活动，有的踢毽子，有的踢球，有的唱歌，热闹极了。

4、下课了，同学们在操场上活动，有的打排球，有的唱歌，还有的打乒乓球，热闹极了。

5、下课了，同学们在操场上活动，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球，热闹极了。

仿写要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。