为什么说安史之乱是中国历史上非常大的一个转折点?

如题所述

影响一:

重文轻武,汉人血性消磨殆尽!“安史之乱”的一个最直接的结果就是藩镇割据,而藩镇割据又导致了五代十国叠起。为了防微杜渐,宋太祖采取了“杯酒释兵权”。

不仅仅另武人永远受制于文官集团,而且造成了普遍意义上的社会轻视心理,正所谓“好铁不打钉,好男不当兵”,令汉人血性消磨殆尽,面对金、元、清的轮番进攻,难以组织有效反击。

影响二:

进取心减退,西域脱离汉地愈千年!“安史之乱”之后,不但安西四镇沦落敌手,就连陇右之地亦失陷于吐蕃之手,汉文明对于中亚的影响消失殆尽,直到1000年后的大清乾隆年间,才有重新踏上封常青、高仙芝曾经为之奋斗过的土地。

影响三:

包容性降低,中原政权越来越自我封闭。“安史之乱”在汉民族的心中成为永远的痛,并被打上胡族作乱的印记,从而产生了对外族的排斥情绪。

“贞观之治”和“开元盛世”时期那种兼收并蓄和包容含蓄的气度逐渐萎缩,中华文明的强大凝聚力和对世界的吸引力逐渐减退,眼界也日益狭隘局促,中原王朝一步步走向专制、走向封闭,进而走向沉沦。


影响四:

重心转移,江南经济获得巨大发展。“安史之乱”不仅仅将北方的经济基础破坏殆尽,而且由于长期的藩镇割据,北方对于朝廷的 经济贡献率越来越低。

安禄山本是混血胡人,貌似忠诚,生性狡诈;由于得到玄宗和杨贵妃的欢心,身兼范阳、河东、平卢三镇节使。

安禄山见唐室政治腐败,武备废弛,便于公元755年,以讨杨国忠为名,自范阳率兵南下,很快就攻占了洛阳,自称大燕皇帝。

第二年,唐军在潼关溃败,安禄山便长驱直入长安。唐玄宗匆忙南逃,走到马嵬驿(今陕西兴平),随行的将士在愤怒中杀死了杨国忠,又逼使玄宗绞杀杨贵妃,才肯继续起行,南下至四川。

同时,太子李亨逃往灵武(在今宁夏境内),在郭子仪、李光弼等一班西北将领的支持下,即皇帝位,是为唐肃宗

后来叛军内部发生分裂,安禄山为儿子庆绪所杀。唐军联同回纥援兵乘机反攻,收复了长安和洛阳。不久安禄山部将史思明杀安庆绪,重新攻陷洛阳,也称大燕皇帝,后又被儿子朝义杀害。

于是唐朝再借回纥兵,收复洛阳,史朝义自杀,这场持续了八年的安史之乱才告结束。

唐朝越来越依赖江淮地区的经济支撑,从而也相应地调整了经济政策,对于江南地区给予了更多地政策扶植,并最终导致中国经济重心进一步南移。

且出现不可逆转的趋势。而北方则越来越不受重视,越来越被“胡化”,南方越来越成为汉文明的寄居之地。

安史之乱是中国整个封建社会的转折点,不仅是新的历史观,还是比较客观、摆脱”民族大融合“思想束缚的观点,对今后历史研究真实化、开明化、科学化具有重要意义,照本宣科、不注重独到思维的历史观将会被抛弃。

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第1个回答  2017-03-24
影响一:重文轻武,汉人血性消磨殆尽!“安史之乱”的一个最直接的结果就是藩镇割据,而藩镇割据又导致了五代十国叠起。为了防微杜渐,宋太祖采取了“杯酒释兵权”,不仅仅另武人永远受制于文官集团,而且造成了普遍意义上的社会轻视心理,正所谓“好铁不打钉,好男不当兵”,令汉人血性消磨殆尽,面对金、元、清的轮番进攻,难以组织有效反击。

影响二:进取心减退,西域脱离汉地愈千年!“安史之乱”之后,不但安西四镇沦落敌手,就连陇右之地亦失陷于吐蕃之手,汉文明对于中亚的影响消失殆尽,直到1000年后的大清乾隆年间,才有重新踏上封常青、高仙芝曾经为之奋斗过的土地。

影响三:包容性降低,中原政权越来越自我封闭。“安史之乱”在汉民族的心中成为永远的痛,并被打上胡族作乱的印记,从而产生了对外族的排斥情绪,“贞观之治”和“开元盛世”时期那种兼收并蓄和包容含蓄的气度逐渐萎缩,中华文明的强大凝聚力和对世界的吸引力逐渐减退,眼界也日益狭隘局促,中原王朝一步步走向专制、走向封闭,进而走向沉沦。

影响四:重心转移,江南经济获得巨大发展。“安史之乱”不仅仅将北方的经济基础破坏殆尽,而且由于长期的藩镇割据,北方对于朝廷的 经济贡献率越来越低,唐朝越来越依赖江淮地区的经济支撑,从而也相应地调整了经济政策,对于江南地区给予了更多地政策扶植,并最终导致中国经济重心进一步南移,且出现不可逆转的趋势。而北方则越来越不受重视,越来越被“胡化”,南方越来越成为汉文明的寄居之地。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2017-03-24
安史之乱是中国由盛转衰的转折点,这场浩劫之前中原王朝数次对外扩张疆域,而在这之后就一直被外族侵略了,宋朝一直被辽金蚕食,后来被蒙古灭掉,明朝也被女真挡住了北上的道路,最最重要的是这一动乱彻底瓦解了中国人的尚武精神,使得中原皇帝对武将掌兵的恐惧达到顶点,自此之后中原重文轻武,再也没有发生过武将叛乱颠覆皇权的事情,但是这也造成了中国的军力过于孱弱,在外敌面前不堪一击,所以这场浩劫对我们国家的历史真的是影响巨大。
第3个回答  2017-03-24
仁者见仁,智者见智,很多后世史学家解读历史,都这么个腔调!反正呢,小屁孩乍一看,就算去想,也想不出别的,也就同意这种说法!呵呵!所以呢,什么是学校呢?什么是教学大纲呢?就是结合很多代人的人生,来制定符合小孩子学习的东西!这种教学大纲不要求培养出多善于思考,多优秀的人才!只要求培养出不离经叛道的那种,这就是中国教育观,培养出乖孩子是老师的目标!呵呵!
第4个回答  2017-03-24
唐朝盛极而衰

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