如题所述
我认为语文教师在上课的时候应该注意趣味性教学，让学生感受到语言的魅力。因为语文课对于中小学生来说，是必须要上的一门课，而且也是他们了解中华语言文化和中国传统文化的一种必要途径，所以语文课是非常的重要的。在语文课堂上，学生们会学习文字，古诗，以及一些历史文人的生平。文字是有灵性的，从文字的发展过程中大家也可以看得出来，文字在经过千百年的演化，已经变成了一种特殊的符号。
让大家在感受到愉悦的时候可以用文字表达出来，感觉到愤怒的时候也可以用文字表达出来。然后用语言精准的表述出自己的内心所想，这种感觉是非常的有成就感，而且是非常愉悦的。文字是能够给人力量的，当我们在难过的时候看到一篇积极向上的文章就能够激励我们的内心。我认为作为一名语文教师，在上课的时候应该要保证自己的文学素养是足够的，所以语文教师必须要提高自己的文学素养。
提高自己的语言表达能力，说好普通话，这样才能够让学生更加直观的听懂老师到底在讲什么。同时在教学当中还要提高学生的学习兴趣和学习效率，很多学生觉得语文是一门非常枯燥的课程，就是因为教师没有办法让学生对课程感兴趣。所以我认为教师在课余时间一定要积极了解学生的心理情况，要明白他们到底需要什么，适合什么样的教学方式。
语文老师在教学的时候，要尽量的简洁，不要让学生们觉得语文是一门繁琐的课程，而且在给学生留作业的时候也要注意，不要给学生留太多抄写，默写的作业，要让学生有创造性和自主学习的能力。
语文学科并不是一个简单的科目，或许是很多人都小瞧语文这个学科了。教师想要把语文这个学科教好是很不容易的，一个优秀的教师应该知道，在上课时如何教学语文，因为只有教师优秀教学，学生才能更好获取知识。
第一，语文老师要明确自己作为语文老师的身份，并且能够正确教学。老师应该有专业的语文素养，而且在课堂上要做好课程建设，要对自己的课程有一个整体结构，并能够调动学生的自我学习积极性，注重给学生答疑解惑。在上课的过程中，还要注意整合语文学科课程，不要让课程过于死板，机械。应该结合学生的兴趣及时调整课程内容。
第二，要让学生在课堂上深度学习，特别是培养学生思考的能力。即便是语文学科，也可以很好的激发学生的创造力与想象力，仅靠课本上的知识是不行的，要有丰富的课外知识。如果能够在课堂上给学生好的教学，那么将会，让学生获取很多知识。还会变得更加主动学习，而且创设情境，让学生发现其中的问题，找到学习的方法。如果能够在课堂上，让学生深度思考，那么将会很好。
第三，语文教学要注重静动结合，让学生静心思考问题，每个问题都要留出学生思考的时间。还要让学生探讨问题说出自己心里的想法，培养学生人文素养，让他们有一种服务社会，报效祖国的情怀。还要延伸课堂，要让语文的教学更加有价值。
语文学科也是非常重要的，能够让学生陶冶自己的情操，在上课时，要注重激发学生的语文学习兴趣。要让他们知道语文也是有价值的，要做到学生与老师相结合，这样教学的话会很好。
