如题所述
温斯顿•丘吉尔年少时期，父母忙于政务与社交，这导致他几乎得不到父母的关爱，所以他接受良好的教育更是无从谈起。1881年，丘吉尔进入贵族学校读书，但是由于缺乏管教，温斯顿•丘吉尔学习成绩特别差，而且还逃课、贪吃，令老师们很头疼。只得采用体罚的方式来管教他，这是导致他后来转学的原因。转学之后，温斯顿•丘吉尔学习成绩依旧很差。后来，他又进入一所骑兵学校上学，这为他后来实现那么大的政治抱负打下了基础。后来他又当上了中尉，因为父亲的关系被分配到英国情报部门。由于一些原因他又进入军队工作，他在军队中既是军人又是记者，为伦敦报刊写一些文章，这些经历是他后来成为文采飞扬的作家的原因之一。
即使温斯顿•丘吉尔学习成绩不好，但是后来他通过自学，使自己的知识水平不断提高，丰富了自己。同时他掌握了大约12万多的单词，是历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一。他写的《不需要的战争》获得诺贝尔文学奖，还被美国评为近百年来世界范围内最具渲染力的演说家之一。不管年轻时的温斯顿•丘吉尔学习成绩如何，都不能否认他的历史功绩。以上就是关于温斯顿•丘吉尔学习成绩的介绍。
丘吉尔家世显赫，先祖约翰•丘吉尔战功赫赫，受封为马尔巴罗公爵，是当时英国政界权倾一时的风云人物;丘吉尔诞生的布伦海姆宫就是安妮女王专门赐给约翰•丘吉尔的。丘吉尔家族延绵不衰，丘吉尔的父亲伦道夫•丘吉尔曾任英国财政大臣，地位仅次于首相，一人之下万人之上。出生于显贵家庭，丘吉尔是幸运的，自幼受到良好教育，依照将门虎子、英雄出少年的观念，年少的丘吉尔理应学业优秀，但事实上丘吉尔少时绝不是老师眼中的好学生，反而是颇让老师屡屡头痛的桀骜少年。
丘吉尔是早产儿，由于父亲热衷政治，母亲詹妮•杰罗姆热衷上流社会交际，无暇顾及丘吉尔;丘吉尔由保姆伊丽莎白•安•爱维莉丝太太抚养长大。爱维莉丝太太对丘吉尔呵护备至、疼爱有加，或许是过于溺爱，也许是天性使然，丘吉尔幼时性情顽劣，可以说有点无法无天。丘吉尔刚蹒跚学步时，就经常甩开保姆的手，踯躅而行，因此摔得鼻青脸肿。尽管有些口吃，但丘吉尔整天肆意“演说”，不论别人能否听懂他那不清不楚的发音。丘吉尔接受学前教育时，家里为他专门请了家庭教师，丘吉尔却是个“选我所爱、爱我所选”的孩子，对感兴趣的课业集中精力，对索然无味的课业，置之不理。每当家庭教师教他数学时，丘吉尔不是拔腿出溜、不知所终，就是门闩一插，死活不开，家庭教师对他无可奈何。丘吉尔并非一味顽劣，受来自社会底层的保姆爱维莉丝太太影响，丘吉尔养成了勤劳、善良、富有同情心等优良品德，关注下层人民，对丘吉尔日后从政裨益良多。
