如题所述
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
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第1个回答 2019-10-19
数学语言不仅可以用来表达科学,而且可以用来描述人生.下面介绍几位古今中外名人的人生格言,它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的.
一、用数写的格言
1.王菊珍的百分数
我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败.”
2.托尔斯泰的分数
俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价问题时,把人比作一个分数.他说:“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母.分母越大,则分数的值就越小.”
3.雷巴柯夫的常数与变数
俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的:“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’.用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍.”
二、用符号写的格言
4.华罗庚的减号
我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出:“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有哪些问题没有解决,需要我们去探索解决.”
5.季米特洛夫的正负号
著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说:“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘’,就得吸取教训,采取措施.”
三、用等式写的格言
6.爱迪生的加法等式
大发明家爱迪生在谈天才时用一个加法等式来描述,他说:“天才
=
1%的灵感
+
99%的血汗.”
7.爱因斯坦的等式
近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了一个等式:.并解释道:A代表成功,代表艰苦的劳动,代表正确的方法,代表少说空话.”
四、用圆写的格言
8.芝诺的圆
古希腊哲学家芝诺在谈学习知识时是这样说的:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面.圆越大其圆周接触的无知面就越多.”
数学语言不仅可以用来表达科学,还可以精辟地表达人的思想、性格及追求等.如前所述的一些格言,一方面折射出名人伟大的人生,另一方面又折射出数学之美.让我们喜欢数学,学好数学,用好数学;让我们也用那些数学写成的格言来指导自己的人生.
一、用数写的格言
1.王菊珍的百分数
我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败.”
2.托尔斯泰的分数
俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价问题时,把人比作一个分数.他说:“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母.分母越大,则分数的值就越小.”
3.雷巴柯夫的常数与变数
俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的:“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’.用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍.”
二、用符号写的格言
4.华罗庚的减号
我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出:“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有哪些问题没有解决,需要我们去探索解决.”
5.季米特洛夫的正负号
著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说:“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘’,就得吸取教训,采取措施.”
三、用等式写的格言
6.爱迪生的加法等式
大发明家爱迪生在谈天才时用一个加法等式来描述,他说:“天才
=
1%的灵感
+
99%的血汗.”
7.爱因斯坦的等式
近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了一个等式:.并解释道:A代表成功,代表艰苦的劳动,代表正确的方法,代表少说空话.”
四、用圆写的格言
8.芝诺的圆
古希腊哲学家芝诺在谈学习知识时是这样说的:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面.圆越大其圆周接触的无知面就越多.”
数学语言不仅可以用来表达科学,还可以精辟地表达人的思想、性格及追求等.如前所述的一些格言,一方面折射出名人伟大的人生,另一方面又折射出数学之美.让我们喜欢数学,学好数学,用好数学;让我们也用那些数学写成的格言来指导自己的人生.
第2个回答 2018-05-29
1、活着,如同生命中最后一天般活着。学习,如同你会永远活着般学习。—— 圣雄甘地
2、智慧之士比一般人更需要阅读、观察、学习、沉思以及训练自己,总之,他需要不受打扰的闲暇。—— 叔本华
3、学习,学习,再学习!学,然后知不足—— 列宁
4、读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然—— 苏德拉勃卡恩
5、所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人—— 雨果
6、读书在于造成完全的人格。—— 培根
7、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”—— 陶行知
8、士不厌学,故能成其圣—— 管仲
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