小学题3+2=5读作3加2等于5。为什么不是三加二等于五?到底那种形式对呀?

如题所述

三加二等于五是对的。

读作是汉字,写作是阿拉伯数字。读作是读出来的要用汉字,写作是方便书写的用阿拉伯数字。

3+2=5读作三加二等于五,三加二等于五写作3+2=5。

扩展资料:

整数的加减法:

1、相同数位对齐

2、从个位算起

3、加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。

读数法则

1、从高位起,按照数位顺序读.

2、千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。

3、中间有一个0或几个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读.

写数法则

1、从高位起,按照数位顺序写。

2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。

3、中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2019-08-05

读作是汉字,写作是阿拉伯数字。

读作是读出来的要用汉字,写作是方便书写的用阿拉伯数字。

署名文芳的作者在《读作与写作》一文中论述了读作与写作的不同及原因。文章最后一段这样总结:“所以在中国我们在读时是读作中文汉字的发音。这就规定了我们在学习中,读数时要把 “读作”的内容写成中文汉字,即大写的数字。而写数是“写作”的内容规定为阿拉伯小写数字。”

例如:

89,读作:八十九;写作:89;表示:8个十与9个一的和或89个一.

分析:根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出各数.

解答:解:9250000读作:九百二十五万;

6003000050读作:六十亿零三百万零五十;

10203040读作:一千零二十万三千零四十;

一千零七十万八千写作:10708000;

五亿零三十写作:500000030;

一千零三万零七十二写作:10030072.

故答案为:九百二十五万,六十亿零三百万零五十,一千零二十万三千零四十,

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第2个回答  2018-10-29
三加二等于五
第3个回答  2020-07-29
对的,三加二等于五
第4个回答  2017-10-02
2+3=5读作

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