如题所述
所谓总分句就是先写一句话总的,后面分层次叙述。可以先写厨房是一个音乐厅,每天都揍想着美妙的音乐。这个作为总。下面分句可以写,这个音乐是怎样奏响的?有谁奏响的?是怎么演奏的。演奏的过程和结果是什么样的。
示范:
1、厨房就是我们家的一个音乐厅。每天的早晨,中午和傍晚度都会定时的奏响音乐。而演奏的主角就是专爸爸妈妈。妈妈当指挥家,大宝当演奏者。他们俩合作的是我最属愿意听的。因为接下来我就可以享受美好的大餐。
2、厨房是一个音乐厅。“哗哗”,听妈妈打开水龙头不停地洗菜来,就知道今天又有一顿大餐可以吃了。
不一会儿,水声停了,“咚咚”,每听到这熟悉的声音,就知道妈妈在切肉片。“唰唰”肉片下锅了,锅里不时响起“滋滋”的源声音。“扑通”一声,虾被倒入煮锅,不时发出“扑扑”声,不一会儿,虾煮好了,妈妈摘了虾的皮,放进炒锅,又一次发出炒菜的声音。
这次一听,肯定知道妈妈的这道菜——酱香虾。“唰唰”,白萝卜被削去了皮,紧接着又是一阵“扑通”声,妈妈压上锅盖,开始炖排骨了,“哧哧”声连绵不断。我站在书房门口,清楚地看到了妈妈做饭的过程。“叮叮当当”妈妈已经把菜送入了盘子,只要妈妈一声令下,我就迅速过去吃饭。“开饭了,”妈妈还没有说完,我已经坐了下来。
妈妈这交响曲,比琴声更道高亢,比鼓声更响亮。我认为这是世界上独一无二的交响曲。
扩展资料:
生活是习作素材的源泉。学会在生活多多观察,观察人物、动物、植物,以及某件事发生的状态和过程,学会有意识地去观察,并且能够在观察中认真思考,思考人物的内心活动、动物的生活习性、植物的生长状态等等。
如此一来,孩子见得多了,脑袋里面想得多了,那么就会拥有更多独具真实性、实践性、真情感的习作素材,就不用发愁没有东西可写了。当然,这是一个循序渐进的过程,当长时间的有意识观察思考变成一种良好习惯的时候,自然而然就会写出好的文章。