如何科学的培养孩子的兴趣爱好？孩子几岁可以开始培养？

要懂得去观查小孩。做为小孩最亲近的人，父母必须认真观察日常中小孩喜爱做什么，而且剖析小孩个人行为后面的喜好，例如有一些小孩子喜爱安安稳稳去看书，那麼父母就可以鼓励孩子文史类层面的工作能力。

父母带娃多玩游戏多看看。要丰富多彩宝宝的衣食住行和感受，多试着、多触碰。由于喜好并不是与生俱来的，大量的是在后期的了解中产生的，父母可以带娃去各种各样场所，例如如户外活动、参观、看纪实片、听音乐会、收看戏剧表演表演……进而让宝宝出现兴趣爱好。父母要教育孩子多去试着、多交友。让宝宝根据与小伙伴的沟通交流，开启视线、激起兴趣爱好、培养爱好。

学小提琴的适龄青年期，小提琴演奏是一只手拿琴站起弹奏，自身要想弹奏出好听的音乐，敌人及手指头尚小、能量不足的3-4岁儿童而言，过度凑合。因而，提议学习培训大提琴的年龄为5~6岁较适度。

学习钢琴的适龄青年期，在聆听音乐里，响声是有情感和人生的。过小的小宝宝是不适合学习钢琴的，由于要学弹钢琴必须小宝宝具有一定的工作能力，这主要包括小宝宝的认知发展趋势到一定的水准，起码能了解简易的五线谱，也包含一定的英语听力分裂及对歌曲的感觉工作能力，如区别歌曲的低音、音质、简单等，还涉及手臂认知能力的发展趋势，一定的手眼协调工作能力及指头的幅度和手生长发育的尺寸等。

学绘画适龄青年期，因为小孩在1岁或1岁多已会“艺术涂鸦”，2-3岁逐渐对样子、色调造成兴趣爱好，4-5岁逐渐对具体事情、工作经验过的物体拥有了解并画出，5-6岁时，并不是画见到的物品，反而是画了解的物品，这时的小孩洞察力、想像力、乃至好胜心都很高。因而，从2岁半到3岁小孩最纯真的情况下逐渐，更为适合。