如题所述
升国旗的生字组词如下：
中zhōnɡ（中国、中心、中学）五wǔ（五人、五只、五个）立lì（立正、独立、立体）
正zhènɡ（公正、正在、正好）升shēng（升起、升高、升旗）国guó（国家、爱国、祖国）
旗qí（旗手、红旗、白旗）红hóng（红色、红人、火红）歌gē（歌手、歌声、唱歌）起qǐ（起来、一起、起早）么me（多么、什么、好么）美měi（美好、美丽、优美）丽lì（华丽、艳丽、丽人）
升国旗课文内容：五星红旗，我们的国旗。国歌声中，高高升起。我们立正，向您敬礼。
教学目标：能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。学会本课的14个生字，其中绿线格内的7个生字只识不写。让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
初读文本，感知文本，激起热爱国旗之情。
1.学生自由读课文，要求借助拼音、读准字音、读通句子，划出生字词。检查生字词。
2.出示生字词。(带拼音，前鼻音、后鼻音不同颜色标出)。五星红旗、我们、国旗、升起、 立正、敬礼、您。指名读，齐读。去掉拼音开火车读生字词。
3.指名读课文，请学生听课文录音。学生再次自由读课文，要求读准每一个词语。请小朋友们自己再读一遍课文，看看共有几句话？（三句）
精读文本，感悟文本，品悟热爱国旗之情。指导看图引读，出示第一句:五星红旗，我们的国旗。我们的国旗是什么样子的？
它是什么颜色的，一起说？对，它是一面红旗。（板书：红旗）；红旗上还有星星呢，数一数几颗星？对，五颗。一颗大的，四颗小的，所以我们叫它五星红旗。（板书：五星）
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