如题所述
吭
háng,kēng
háng。引~(放开喉咙,拉长嗓子)高歌。
kēng。吭气。吭声。
怎样掌握多音词呢?
一、从多音字的词性方面来判断读音。有些多音字很难读准,我们可以从多音字的词性方面来辨别读音。例如:“创”字有chuāng和chuàng两个读音,怎样分辨它们呢?我们知道,“创”读chuāng时是名词,因此,“创痕”“创口”“创面”“创伤”中的“创”字应读chuāng;“创”读chuàng时是动词,因此,“创办”“创建”“创立”“创业”中的“创”应读chuàng。以此类推,我们可以运用这种方法,判断一些多音字的读音。例如:“刹”字有chà和shā:两个读音,读chà时是名词,读shā是动词。所以,“古刹”的“刹”(名词)应读chà,“刹车”的“刹”(动词)应读shā;“荷”字有hé和hè两个读音,读hé时是名词,读hè时是动词,所以,“荷花”的“荷”(名词)应读hé,“荷锄”的“荷”(动词)应读hè。
二、从多音字的词义方面来判断读音。有些多音字,单从词性上很难判断其读音,我们可以从多音字的词义方面加以辨别。例如:“劲”字有jìn和jìng两个读音,怎样分辨它们呢?很显然,“劲”读jìn时是名词,意思是力气、力量,又引申为精神、情绪、兴趣等;所以,“劲头”“干劲”“松劲”“心劲”中的“劲”字应读jìn。“劲”读jìng时是形容词,意思是坚强有力;所以,“劲敌”“劲旅”“刚劲”“强劲”中的“劲”字应读jìng。以此类推,我们可以运用这种方法,判断一些多音字的读音
háng,kēng
háng。引~(放开喉咙,拉长嗓子)高歌。
kēng。吭气。吭声。
怎样掌握多音词呢?
一、从多音字的词性方面来判断读音。有些多音字很难读准,我们可以从多音字的词性方面来辨别读音。例如:“创”字有chuāng和chuàng两个读音,怎样分辨它们呢?我们知道,“创”读chuāng时是名词,因此,“创痕”“创口”“创面”“创伤”中的“创”字应读chuāng;“创”读chuàng时是动词,因此,“创办”“创建”“创立”“创业”中的“创”应读chuàng。以此类推,我们可以运用这种方法,判断一些多音字的读音。例如:“刹”字有chà和shā:两个读音,读chà时是名词,读shā是动词。所以,“古刹”的“刹”(名词)应读chà,“刹车”的“刹”(动词)应读shā;“荷”字有hé和hè两个读音,读hé时是名词,读hè时是动词,所以,“荷花”的“荷”(名词)应读hé,“荷锄”的“荷”(动词)应读hè。
二、从多音字的词义方面来判断读音。有些多音字,单从词性上很难判断其读音,我们可以从多音字的词义方面加以辨别。例如:“劲”字有jìn和jìng两个读音,怎样分辨它们呢?很显然,“劲”读jìn时是名词,意思是力气、力量,又引申为精神、情绪、兴趣等;所以,“劲头”“干劲”“松劲”“心劲”中的“劲”字应读jìn。“劲”读jìng时是形容词,意思是坚强有力;所以,“劲敌”“劲旅”“刚劲”“强劲”中的“劲”字应读jìng。以此类推,我们可以运用这种方法,判断一些多音字的读音
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