如题所述
二战后德国经济发展迅速，应该纠正。德国应该改成联邦德国，因为发展迅速的是西德。
据说俄罗斯是一个战斗民族。其实真正的战斗民族应该是德国和日本，他们比俄罗斯更有侵略性。不同的是二战后两国损失惨重。他们吸取了痛苦的教训，学得很好，不再那么咄咄逼人。
在人口方面，德国损失更大。
二战前德国人口增长开始放缓。在1921，德国人口增加了158百万；在1936，这一数字降至不足128百万。
二战后，德国遭受了严重的人口损失，700人口减少了1万人，其中600至少有1万人是年轻人。
据统计，1905-1915年出生的德国女性有一半没有组成家庭；1915年至1925年间出生的德国女性只有四分之一有家庭。
但战后德国人口开始增长，所谓的婴儿潮出现在50年代，60年代中期达到顶峰。到了20世纪70年代末，德国的人口结构变得合理，人口问题不再存在。
我们知道，一个国家的软实力在于国民素质，也就是教育水平，德国的教育永远领先。
早在1920年，魏玛共和国就通过意义重大的《基础学校法》废除了贵族预备学校，建立了统一的小学教育机构，增设了新型的九年制中学。
在教师教育方面，《魏玛宪法》规定，国立学校的所有教师都必须有高等教育文凭。因此，德国的高等教育在这一时期也发展迅速，新型学院和高级技工学校也如雨后春笋般出现。
总之，德国拥有丰富的科技人才，为德国经济复苏和腾飞奠定了基础。
德国经济快速发展的另一个重要原因是美国给德国进行了一次大输血，也帮助他恢复了造血功能。
二战对德国的伤害不仅仅是人口减少。经过战争和战火的洗礼，德国城市变成了废墟，工厂不复存在，机器被苏军夺走。连一颗螺丝钉都不剩，被破坏得千疮百孔。以铁路为例。战前德国有一条13000公里的铁路。战争结束时，铁轨被拆除，并被战胜国带回家。当时，德国铁路距离1000不到100公里.毫不夸张地说，二战后，这个曾经工业化的国家突然又回到了农耕时代。
在战后的德国，不要说因为经济复苏而难以生存。杜鲁门总统的顾问威廉克莱顿在给总统的报告中说，“数百万人正在慢慢饿死。”到了冬天，德国人的处境更加艰难，因为没有烧煤，每天都有人冻死。
原来，美国很多立法者都主张严惩德国，但经过辩论，他们逐渐意识到这个想法非常愚蠢和危险。
两次世界大战后，美国人明白扳倒一个战争始作俑者只会埋下仇恨的种子，给下一场战争留下隐患。
我们知道，一个村子里的人最怕的就是痞子、流氓、混混。
这些人无牵无挂，也不怕赤脚穿鞋。他们的生活越糟糕，他们就越会崩溃。消除战争隐患，不仅仅是解除他们的武装，更是让他们过上更好的生活。
因此，二战结束之初，美国开始考虑对西欧国家实施经济援助，并制定了欧洲经济复苏计划，名为“马歇尔计划”。
该计划于1947年7月正式启动，持续了4个财政年度。根据这一计划，美国向西欧国家提供了各种形式的援助，包括资金、技术和设备，总额达131亿美元(现在约为7000亿美元)，其中90%是无偿援助，只有10%是贷款。
美国平等对待西德，西德从马歇尔计划中受益匪浅。
从1948到1952，短短四年，美国通过了马歇尔计划，给予16数十亿美元的对西德经济援助，接近抗战八年美国对华援助总额。
此外，美国还向德国提供了10多亿美元的“救济赠款”，要求专门用于农业发展和解决西德的粮食问题。
俗话说，要振兴国家，必须促进教育，科学技术是第一生产力。德国人比任何人都清楚这个道理。
1950年，在财政紧张的情况下，西德不惜一切代价在教育上投入25亿马克，然后逐年增加。
冷战时期，德国在教育和科研投入方面遥遥领先，牢牢
经过德国人的努力和美国的援助，德国经济开始复苏，发生了巨大的变化。
从50年代开始，西德GDP增长率达到7.5%，工业产值高达9.2%，一直持续到70年代，开始放缓。
德国以崭新的面貌屹立于世界民族之林，这当然与德国人的坚韧、毅力、聪明和勤奋以及美国的慷慨援助密切相关。
