如题所述
《伊索寓言》阅读题
一、填空题:
1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或劝喻性质的故事。在创作上常常运用拟人等表现手法。
2.两则《伊索寓言》,前者以神喻人,后者以动物喻人,前者喻指爱慕虚荣、妄自尊大的人,后者喻指骄傲自大、缺乏自知之明的人。
二、选择题:
1.选出释义有误的一项:
A.虚荣:表面上的光彩。
B.庇护:包庇、袒护。
C.洋洋自得:得意的样子。
D.大模大样:形容外表强大的样子。
2.《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。这一详一略,原因是:
A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。
B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。
C.既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。
D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。
3.《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是:
A.告诉人们:不要信神,神不值得尊重。
B.讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。
C.讽刺那些缺乏自知之明的人。
D.赞颂雕像者不信神,有反抗精神。
4、选出解说有误的一项:
A.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。
B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。
C.当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。
D.寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。
三、判断题:
1.《寓言两则》的作者是伊索,他是古希腊寓言作家。(正确)
2.《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。(正确)
3.这两则寓言的情节特点是一样的,即曲折有致,又引人入胜。(错误)
4.“妒忌”的意思是:对才能、名誉、地位等比自己好的人心怀怨恨。(正确)
四、阅读题:
1.蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
①给加点的字注音。
爪:zhǎo 喇叭:lǎba
②解释带“ ”号的词语。
较量:相互比试,看谁更强。
③文中“这样”一词指代的是蚊子对狮子说的这番话。
④蚊子对狮子说的这番话,其目的是(B.表现自以为了不起,狂妄自大)。
⑤把蚊子对狮子说的话简要概括成八个字,注意不要改变主要意思:自吹自擂、骄傲自大。
⑥狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,是因为(C.狮子很生气,又抓不着蚊子,只好抓自己的脸)。
⑦《蚊子和狮子》这则寓言,根据它的内容,可以换一个题目,试拟如下:《骄傲的蚊子》。
【创新能力训练】
一、《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是(D.讽刺了主观主义、骄傲自大、没有自知之明而被人讥笑的人)。
二、蚊子战胜狮子的原因是(B.充分地看到了对方的长处,更认清了对方的弱点,敢于主动进攻)。
三、这两则寓言,有以神喻人,有以动物喻人,请分别写出它们的寓意。
①作者借赫耳墨斯讽刺了什么人?答:爱慕虚荣、妄自尊大的人。
②作者借蚊子讽刺了什么人?答:骄傲自大、缺乏自知之明的人。
五、阅读语段,回答问题。
有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:“多渺小,多可怜啊!你那样一动也不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头。……你是什么时候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不觉得惭愧么?”烟囱回答道:“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。只是你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。”
1.本语段用的修辞方法是:拟人。
2.运用的写作方法是:对比。
3.从语言看,①浓烟的表现是:自高自大、傲慢无礼。
②烟囱的表现是:平静、理智、有自知之明。
一、填空题:
1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或劝喻性质的故事。在创作上常常运用拟人等表现手法。
2.两则《伊索寓言》,前者以神喻人,后者以动物喻人,前者喻指爱慕虚荣、妄自尊大的人,后者喻指骄傲自大、缺乏自知之明的人。
二、选择题:
1.选出释义有误的一项:
A.虚荣:表面上的光彩。
B.庇护:包庇、袒护。
C.洋洋自得:得意的样子。
D.大模大样:形容外表强大的样子。
2.《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。这一详一略,原因是:
A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。
B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。
C.既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。
D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。
3.《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是:
A.告诉人们:不要信神,神不值得尊重。
B.讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。
C.讽刺那些缺乏自知之明的人。
D.赞颂雕像者不信神,有反抗精神。
4、选出解说有误的一项:
A.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。
B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。
C.当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。
D.寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。
三、判断题:
1.《寓言两则》的作者是伊索,他是古希腊寓言作家。(正确)
2.《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。(正确)
3.这两则寓言的情节特点是一样的,即曲折有致,又引人入胜。(错误)
4.“妒忌”的意思是:对才能、名誉、地位等比自己好的人心怀怨恨。(正确)
四、阅读题:
1.蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
①给加点的字注音。
爪:zhǎo 喇叭:lǎba
②解释带“ ”号的词语。
较量:相互比试,看谁更强。
③文中“这样”一词指代的是蚊子对狮子说的这番话。
④蚊子对狮子说的这番话,其目的是(B.表现自以为了不起,狂妄自大)。
⑤把蚊子对狮子说的话简要概括成八个字,注意不要改变主要意思:自吹自擂、骄傲自大。
⑥狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,是因为(C.狮子很生气,又抓不着蚊子,只好抓自己的脸)。
⑦《蚊子和狮子》这则寓言,根据它的内容,可以换一个题目,试拟如下:《骄傲的蚊子》。
【创新能力训练】
一、《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是(D.讽刺了主观主义、骄傲自大、没有自知之明而被人讥笑的人)。
二、蚊子战胜狮子的原因是(B.充分地看到了对方的长处,更认清了对方的弱点,敢于主动进攻)。
三、这两则寓言,有以神喻人,有以动物喻人,请分别写出它们的寓意。
①作者借赫耳墨斯讽刺了什么人?答:爱慕虚荣、妄自尊大的人。
②作者借蚊子讽刺了什么人?答:骄傲自大、缺乏自知之明的人。
五、阅读语段,回答问题。
有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:“多渺小,多可怜啊!你那样一动也不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头。……你是什么时候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不觉得惭愧么?”烟囱回答道:“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。只是你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。”
1.本语段用的修辞方法是:拟人。
2.运用的写作方法是:对比。
3.从语言看,①浓烟的表现是:自高自大、傲慢无礼。
②烟囱的表现是:平静、理智、有自知之明。
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