如题所述
我的语文老师 作文4篇 本文简介:
我的语文老师教我语文的是一名姓姚的男老师。他二十来岁,长得非常帅气,他偶尔会发脾气,是我最敬畏的语文老师。我觉得他是一位好老师,他教育学生的方法与众不同。我非常喜欢上语文课,上他的课很开心。他给我们讲课时,很爱开玩笑,还总是让我们找他故意弄出的错误。当我们遇到困难时,他总是鼓励我们,让我们面对困难,
我的语文老师 作文4篇 本文内容:
我的语文老师
教我语文的是一名姓姚的男老师。他二十来岁,长得非常帅气,他偶尔会发脾气,是我最敬畏的语文老师。
我觉得他是一位好老师,他教育学生的方法与众不同。我非常喜欢上语文课,上他的课很开心。他给我们讲课时,很爱开玩笑,还总是让我们找他故意弄出的错误。当我们遇到困难时,他总是鼓励我们,让我们面对困难,战胜困难。下课时,他又成了我们的好朋友,和我们一起玩耍,有时还会逗我们开心。玩游戏时,他总会加入男生队伍,他教我们玩不一样的游戏,那投入的样子好像回到了他的童年。
我的语文老师很酷,他的发型也很帅,身高一米七。他学问高,教育人很有一套。有一天中午,我们班的“手闲王”同学又管不住自己的手了,乱打人。被姚老师发现后,姚老师怒气冲冲地走过去,让被打的人还“手闲王”一脚,可是被打的人不愿意,说不想成为打人的人。于是姚老师对“手闲王”说:“看到了吗?你打了别人,别人却不愿因此而记恨你,报复你。这样心胸宽广的同学,难道不值得你学习吗?你为什么非要一直打人家呢?”只见“手闲王”惭愧地低下了头。
我的语文老师很搞笑,上课为了活跃气氛,总把同学们逗得哈哈大笑。有一次,他为了让同学们打起精神上课,解释“上蹿下跳”这个词语时,直接从讲台跳了下来,又跳了上去,真像可爱的猴子,同学们都哈哈大笑。
这就是我心中既帅气又充满责任心的语文老师,这样的老师,怎能不让我敬爱呢?
作者信息
赵家丞 五年级二班 副班长
教师点评
没想到这位作者观察语文老师如此仔细,记忆如此之好,竟能写出这么多关于语文老师的事情,着实不错。虽然事例有些琐碎,但正是这些乱中有序的事情,让人们得以窥见语文老师真实的面貌,正是“窥一斑而知全豹”啊!
我们的语文老师
我们的语文老师,有两个大大的眼睛,还有一个白胖胖的大脸蛋,鼻子尖尖的,很帅!
我们的语文老师很爱开玩笑。有一次,他正在给我们讲课,我们听得很认真。老师突然说:“同学们,我要暂停一下,说个事。”然后全班同学都坐直了,老师说:“同学们,我不能当你们的老师了,我要调走了。”这句话把同学们吓得惊慌失色,我们七嘴八舌道:“老师,你能不能不走啊?”老师说:“不能不走,下星期我就不来了,会有一个新老师来教你们。”今天刚好是星期五,也就是说老师再教我们一天,就不再来了。我心里空落落的。
到了星期六早上,我打开手机一看,看到了一条信息,我高兴坏了。那条信息是“同学们,我昨天是给你们开玩笑,其实我下星期是要去别的地方学习。大概学习两周,学习完我还回来教你们。”我赶紧去找同学们,同学们也都看到了那条信息,都知道了,我们高兴坏了。
这次老师开玩笑,把全班同学都吓坏了,我希望老师不要再开这样的玩笑了,我们的小心脏会受不了的。
作者信息
五年级二班 陈默
教师点评
读到第二段的时候,还以为这是一个悲伤的故事,但是接着往下读,才发现这是一个搞笑的故事。仔细一想,其实作者在第二段开头已经提示过了。虽无华丽的语言,但却是一篇故事性很强的习作,望小作者再接再厉,写出更多好文章。
我的语文老师
一头乌黑的短发,大大的眼睛,粗粗的眉毛,小小的嘴巴。这就是我的语文老师,他最不喜欢同学们的字体不工整。
就在今天中午的时候,老师让我们写作业。老师说:“必须把字体写工整,如果字体不工整,要重新写一遍。”我听完,心里十分开心,因为我写的字还算好些,应该不用被罚重写。
我们开始写作业啦!刚开始,我写的字很好。可是,到了后面,我写得有些急,就觉得我的字写得不好了。就在这时,语文老师突然从我身边经过,把我吓了一跳,我以为他要让我重写一遍。谁知道,他只是看了一眼,然后直接就走了,我心中暗道:吓死我了,幸好没罚我。
经过刚才的事,我写得更认真了。我一笔一划地把英语作业写完了,而且,在这个过程中,老师转了好几圈,并没有让我重新写一遍,我真的好开心。但是有几位同学又重新写了一遍,差不多都是男生,哎!看来男生写字确实不如女生啊!
多亏老师的教导和监督,我才变得如此优秀。在这里,我想对老师说一声:“老师,您辛苦了!”
作者信息
五年级二班 张艺
教师点评
文章朴实无华,但胜在真实,文中有许多作者的感受,写出了当时的情绪。如能适当地加一些修辞手法,会更好。希望作者能一直努力,坚持创作,加油!
我的语文老师
语文老师的个子不太高,他有一双明亮的眼睛,还有一头乌黑的头发,眉毛像两轮弯弯的月亮。他微笑时,两边的嘴角向上翘起,变成了好看的月牙。
语文老师的声音很严厉。今天上午,全校师生在教学楼前参加升旗仪式和开周会。升完国旗后,该我们语文老师上台讲话了,因为他也是我们学校的教导主任。刚开始,语文老师的声音还很平和,在我不知道的情况下,老师的声音猛地一下变得很大、很严厉,都快把我吓死了。我仔细一听,原来他在批评犯错的同学,还好,那些同学都不是我们班的。
语文老师也是一个关心学生的人。今天早上,我们班的一位同学发烧了,她是我最好的朋友,我得知她发烧了,就去找语文老师。老师帮她打了电话,她的家长说一会儿就来,可是我们等了很长时间都没来。最后,老师就自己带着她去看病了,最终,她不再发烧了。
老师,我能感受到你的用心,还有你对我们的爱。我会一直努力,不辜负你对我的期望。
作者信息
五年级二班 张莹
教师点评
作者的事例都来源于学校生活,非常真实,可见作者平时是一个处处细留心的孩子。写作来源于生活也高于生活,作者如能从中提炼出一些感悟,写在文章结尾,文章会变得更棒。
我的语文老师 作文4篇 本文关键词:作文,语文老师