如题所述
一二年级的时候，学的都是基本的知识，是我们司空见惯的常识。也就是说，小学一二年级就像一个适应期，讲的东西是必须要讲，但是其实孩子大体都知道的。
到了三年级，课程增多，难度加大，孩子可能一时无法接受，所以导致成绩变差。
对此，家长一定要多和孩子交流，听听他有什么想法，了解清楚成绩不够理想的原因。然后因材施教，给予他适当的帮助，帮助他走出困境，走向成功。
一些额外的建议：
家长不应该对此感到过分的焦虑也不应该过分的逼迫孩子参加各种补习班。人生是孩子的，我们只需要适当的帮助就好了。真正的好家长不是让孩子去做什么什么事情，而是问问孩子想干什么，然后帮他提供条件。孩子真正有了兴趣，他会知道努力的，这个时候家长也可以比较轻松了。
到了三年级，课程增多，难度加大，孩子可能一时无法接受，所以导致成绩变差。
对此，家长一定要多和孩子交流，听听他有什么想法，了解清楚成绩不够理想的原因。然后因材施教，给予他适当的帮助，帮助他走出困境，走向成功。
一些额外的建议：
家长不应该对此感到过分的焦虑也不应该过分的逼迫孩子参加各种补习班。人生是孩子的，我们只需要适当的帮助就好了。真正的好家长不是让孩子去做什么什么事情，而是问问孩子想干什么，然后帮他提供条件。孩子真正有了兴趣，他会知道努力的，这个时候家长也可以比较轻松了。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
