如题所述
第1个回答 2022-09-08
比较大小
一、活动目标
1、积极参与数学游戏,体验数学活动的乐趣。
2、能够比较3个以内物品的大小并说出最大和最小。
3、能根据物品的大小分类。
二、活动准备
1、3张大小不一的蛋糕卡片
2、熊猫爸爸、妈妈、宝宝、商店的图片
3、用卡纸做成的3顶大小不一的帽子
4、教学图片
三、活动过程
1、教师图片导入,激发幼儿的兴趣。
(1)教师出是最小的和最大的蛋糕图片,引导幼儿感知蛋糕的大小。
(2)这是什么?你喜不喜欢?看看它们之间有什么不同?
2、教师引导幼儿观察图片,初步感知最大和最小。
(1)教师出示熊猫一家的图片,引导幼儿观察。