中国基础教育十大名师?

关于中国基础教育十大名师内容如下：

一、蔡元培

字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，中国近代着名的教育家，国民党四大元老之一，曾担任北京大学校长。任职期，北大则在领导下思想随意，兼容并包，出现一批赫赫有名的人物，陈独秀、徐悲鸿等。同时，学生之中涌现出了罗家伦、傅斯年等一批新的教育家、史学家。同时也打下基础，直接推动了具备时代意义的五四运动。

二、鲁迅

本名周樟寿，后更名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名作家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的关键参加者，中国现代文学的奠基者之一。曾在北大和女子师范大学执教。中国人不清楚鲁迅，就犹如法国人不清楚拿破仑，英国人不清楚牛顿。鲁迅先生是近代最伟大的思想启蒙导师之一，是中华民族的脊梁。

三、王守仁

原名王云，字伯安，号阳明，浙江余姚人，汉族。明代优秀的思想家、作家、战略家、教育家，南京吏部尚书王华的儿子。中国历史上，开挂一般的人物，“心学”的创办人，给出了“知行合一”的伟大哲学思想，在这个思想的指导下，只用了35天，不到5万人评定了宁王之乱。

四、朱熹

字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁。籍贯徽州府婺源县，生在南剑州尤溪。中国南宋时期理学家、思想家、思想家、教育家、诗人。康熙帝曾称朱熹：集大成而绪数千年绝传之学，开愚蒙而立千万世一定之归。作为一位博学多才的大学问家，朱熹有许多方面值得后人学习。他一生学而不厌，取得了丰富的成效。

五、墨子

鲁阳人。墨子是我国战国时期着名的思想家，教育家，战略家。他创立墨家理论并着有传世之作。具体内容有兼爱、非攻、非乐、天志、明鬼、非命等十项，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。墨学在当时影响很大，与儒家并称“显学”。墨子死后，墨家分成相里氏之墨，相夫氏之墨，邓陵氏之墨三个流派。