幼儿如何写8数字

幼儿如何写8数字如下：

1、出示数字"8"卡片。

2、幼儿想象"8"像葫芦娃娃。

3、从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。

4、让幼儿用右手食指跟着老师在黑板上的书写动作做书空练习，以熟悉笔顺和笔划。

拓展资料：

其他数字的教写：

1、先让幼儿书写1、7、9、10。不难看出，这几个数字分别是由竖、横及圆圈构成，笔画较简单。

2、根据这几个数字的的特征，还编了几句顺口溜，让幼儿边念边学。如写“7”时说:“横--短，竖--长，合起来像手枪”。书写“10”时说:“1和0是一家，分开太远不象话。

3、”把“9”看成是0和1的组合，并形象的告诉幼儿，“9”看上去像一根棍子上面拴着一只小气球。

4、如识字“2”和“3”，结构虽不复杂，但其笔画的转折程度对于初握笔的幼儿来说够难的了。这时我就采取分解的犯方法，告诉幼儿把“2”看作有3个“1”，边说边写给幼儿看:横着的“一”连着斜着的“1”，再连接上横着的“一”。

5、“2”就会写了，我又说:“2下面长了一条小尾巴，就变成3了。”这样孩子们觉得有趣、新鲜，边跟这说别跟着写，自然就不感到难了。

6、在示范时说:“我们会写数字了，现在我们让这10个数字分别住进小房子里去，头和脚不能露在外面，要住的整齐、舒服些。”让后用信任的目光鼓励幼儿:“你们试试看，也把这写数字送进小房子里去。”经过几次辅导|、训练，孩子不仅能按格、按序书写，而且字体的大小也渐趋整齐。