如题所述
幼儿如何写8数字如下:
1、出示数字"8"卡片。
2、幼儿想象"8"像葫芦娃娃。
3、从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,最后,线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。
4、让幼儿用右手食指跟着老师在黑板上的书写动作做书空练习,以熟悉笔顺和笔划。
拓展资料:
其他数字的教写:
1、先让幼儿书写1、7、9、10。不难看出,这几个数字分别是由竖、横及圆圈构成,笔画较简单。
2、根据这几个数字的的特征,还编了几句顺口溜,让幼儿边念边学。如写“7”时说:“横--短,竖--长,合起来像手枪”。书写“10”时说:“1和0是一家,分开太远不象话。
3、”把“9”看成是0和1的组合,并形象的告诉幼儿,“9”看上去像一根棍子上面拴着一只小气球。
4、如识字“2”和“3”,结构虽不复杂,但其笔画的转折程度对于初握笔的幼儿来说够难的了。这时我就采取分解的犯方法,告诉幼儿把“2”看作有3个“1”,边说边写给幼儿看:横着的“一”连着斜着的“1”,再连接上横着的“一”。
5、“2”就会写了,我又说:“2下面长了一条小尾巴,就变成3了。”这样孩子们觉得有趣、新鲜,边跟这说别跟着写,自然就不感到难了。
6、在示范时说:“我们会写数字了,现在我们让这10个数字分别住进小房子里去,头和脚不能露在外面,要住的整齐、舒服些。”让后用信任的目光鼓励幼儿:“你们试试看,也把这写数字送进小房子里去。”经过几次辅导|、训练,孩子不仅能按格、按序书写,而且字体的大小也渐趋整齐。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考