如题所述
儿童自闭症早期症状有:
1.病态依恋某些特殊物品:孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,如积木、收音机、球等,以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手,且能在玩耍中感到满足,如将这些物品拿走,则会引起哭闹、惊慌。
2.刻板重复动作:患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,抵抗改变,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一;
3.人际交往障碍:患儿常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。
想要了解更多有关自闭症的相关信息,推荐咨询大米和小米。大米和小米中的综合小组帮儿童建立对人的动机和兴趣,激发主动交往;学习社交行为,沟通简单表达,听懂指令,互动游戏。干预的内容包含观察同伴、听指令、模仿、命名常见物品、主动提要求等,非常全面。
对于正常儿童来说,我们都知道,孩子活泼好动,喜欢跟小伙伴追着跑,总有问不完的奇奇怪怪的问题,高兴了大笑,委屈了大哭,会学会礼貌用语,知道哪些能要,哪些不能要,帮助他人……
总结起来就是:活泼好动,融入群体,好奇心十足,探索欲极强,情绪反应正常,学习礼貌,懂得给予和索取,懂得爱……
对于自闭症儿童来说,就是接受新事物的能力发生阻滞,加上情绪感知能力受限,导致心理发育迟缓或者不完善,所以以上表现都会不同程度受损,最明显情况就是变得孤僻不爱说话,情绪反复,主要注意的就是不爱说话!
对于自闭症的儿童来说,身边的亲人一定要多给予关怀、呵护,多给予陪伴,要努力为孩子营造一个愉悦和开心的家庭成长环境,这是非常重要的。
孩子的健康是每一个父母都很关心的,如果孩子生病的话,家长会很伤心的。现在越来越多的孩子患上了自闭症,患上自闭症和家人有着很大的关系。那么自闭症孩子的特征有哪些呢?盘点孩子自闭症的四大早期表现?
盘点孩子自闭症的四大早期表现
1、语言障碍
很多孩子在小的时候,因为家长急于让孩子说话,所以就会一下子给孩子灌输很多的知识,这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。语言障碍是自闭症的一种,很多孩子不愿因张口说话,时间长了以后在交流上面就会产生严重的问题。如果孩子在2~3岁的时候语言交流有障碍的话,要及时的询问医生。
2、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。
对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。
若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
3、智能障碍
在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。
国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。
4、社会交往障碍
患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍、看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
你好!主要症状1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。2.语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。3.重复刻板行为。4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。
儿童自闭症其实很好观察的,首先如果孩子得了自闭症,那么那就喜欢独处,不喜欢与人交流,不喜欢与小朋友一起玩耍。其次,这样的小孩一般性格上肯定是孤独的,经常容易哭闹,或者家长如果不跟着一起玩耍的话,容易自己躲在无人的角落。如果发现孩子有早期自闭症的嫌疑,那么就要赶紧给孩子纠正过来,因为现在孩子还小,很多东西都是父母一教就能改过来的。