人到晚年才懂得，子女不和，多半是哪些原因？

人到晚年才懂得，子女不和，多半是哪些原因？

隔壁邻居找我妈发牢骚，说他的子女不听话，无缘无故争吵，说子女小时候，自身还想着有儿有女，老了就等待享福了，想不到子女长大以后，成年了，反倒处变成仇敌，她哭道不知道有什么错。许多父母都会觉得子孙满堂，子女多，不但繁华，并且亲人有急事，还可以互相帮助，却没有想过多子女家庭的，公平最关键，倘若做不到一碗水端平，多子女只能消耗原先的福分。

对父母而言，子女团结友好是极大的宽慰，可是他们忽视了父母的言谈举止对子女产生的影响是重大的，子女能否团结一致，跟父母之间的关系非常大。虽说人过得优劣，不可以全赖父母，可是毫无疑问，父母是子女人生中的第一任老师，子女对事情的判定和价值定义通常来自父母产生的影响。子女在独立思考，人格特质和思想并未产生之际，她们在潜意识中里边信赖的参照便是父母。

兄妹如何相处，是根据父母的教学和父母如何对待家人而成。人老了之后，是否能享福，并不是看是否有子女，并不是子女到底有多少？而是看子女和不与。子女假如不与，即使有再多的子女，并不会有福分，往往是受委屈。程阿姨就是我在医院上班时遇到过的一个患者，她有两个儿子，一个女儿，我见到过她的儿子，闺女一起发生，几个人碰面就好像是仇人见面一样，会用最难听的话问好另一方，总提醒各位这也是医院门诊才平静下来。之后，我才慢慢了解到了大约，姐弟三人为什么处成仇敌，跟学生的父母离不开：

父母轴力，造成子女离心式父母文化教育子女，通常是对他们说一家人要团结一致，但是很多父母的举动通常是有所差异，本来是一家人，却差别变成自身人与别人。些人说十个手指有长度，做不到公平看待是在所难免的。要记住，做不到跟我不想做也是有不同之处的。做不到是尽了力，而不想做是从一开始就积极，有意有所差异。现实中，大部分父母的轴力全是有意而为之，含有学生的主观性情感。

遭受不公平对待的子女，潜意识中就觉得自己和对方不是一路人，不是一个档次的。期待这种兄妹团结一致，对不被爱的子女而言，是残酷，对被偏爱的子女而言，是奢求。有些人说做大哥，姐姐的理当让着弟妹，不该斤斤计较；做女儿的早晚都是要嫁人的，也不该斤斤计较这么多。可是，现实中，即使不被爱的子女不去计较，付出再多，也得不到应该有的重视和感恩，往往是被贪得无厌，理所当然地榨取和盘剥。