如题所述
人到晚年才懂得,子女不和,多半是哪些原因?
隔壁邻居找我妈发牢骚,说他的子女不听话,无缘无故争吵,说子女小时候,自身还想着有儿有女,老了就等待享福了,想不到子女长大以后,成年了,反倒处变成仇敌,她哭道不知道有什么错。许多父母都会觉得子孙满堂,子女多,不但繁华,并且亲人有急事,还可以互相帮助,却没有想过多子女家庭的,公平最关键,倘若做不到一碗水端平,多子女只能消耗原先的福分。
对父母而言,子女团结友好是极大的宽慰,可是他们忽视了父母的言谈举止对子女产生的影响是重大的,子女能否团结一致,跟父母之间的关系非常大。虽说人过得优劣,不可以全赖父母,可是毫无疑问,父母是子女人生中的第一任老师,子女对事情的判定和价值定义通常来自父母产生的影响。子女在独立思考,人格特质和思想并未产生之际,她们在潜意识中里边信赖的参照便是父母。
兄妹如何相处,是根据父母的教学和父母如何对待家人而成。人老了之后,是否能享福,并不是看是否有子女,并不是子女到底有多少?而是看子女和不与。子女假如不与,即使有再多的子女,并不会有福分,往往是受委屈。程阿姨就是我在医院上班时遇到过的一个患者,她有两个儿子,一个女儿,我见到过她的儿子,闺女一起发生,几个人碰面就好像是仇人见面一样,会用最难听的话问好另一方,总提醒各位这也是医院门诊才平静下来。之后,我才慢慢了解到了大约,姐弟三人为什么处成仇敌,跟学生的父母离不开:
父母轴力,造成子女离心式父母文化教育子女,通常是对他们说一家人要团结一致,但是很多父母的举动通常是有所差异,本来是一家人,却差别变成自身人与别人。些人说十个手指有长度,做不到公平看待是在所难免的。要记住,做不到跟我不想做也是有不同之处的。做不到是尽了力,而不想做是从一开始就积极,有意有所差异。现实中,大部分父母的轴力全是有意而为之,含有学生的主观性情感。
遭受不公平对待的子女,潜意识中就觉得自己和对方不是一路人,不是一个档次的。期待这种兄妹团结一致,对不被爱的子女而言,是残酷,对被偏爱的子女而言,是奢求。有些人说做大哥,姐姐的理当让着弟妹,不该斤斤计较;做女儿的早晚都是要嫁人的,也不该斤斤计较这么多。可是,现实中,即使不被爱的子女不去计较,付出再多,也得不到应该有的重视和感恩,往往是被贪得无厌,理所当然地榨取和盘剥。