如题所述
第1个回答 2006-06-22
修筑堤坝或围堰时，人们把留在最后的缺口叫“龙口” ，因此把大坝封口截流叫“合龙” 。例如：
经过一年多的奋战，大坝今天终于要合龙了
注意不要错写成“大坝合拢”。“合龙”除了指堤坝最后封口外，也指建筑桥梁时最后在中间接合。例如：
这座大桥眼看就要胜利合龙了。
“合拢”是动词，有两个意思，一是“闭上、合上”。例如：
他两眼合拢，闭目养神。
他们笑得嘴都合不拢了。
二是“收拢、聚合”的意思。例如：
他先双手合拢，接着打出别的套路。
经过联络，几股人流终于合拢到一起。
“合龙”仅用于堤坝等工程，“合拢”可用于各种事物。
经过一年多的奋战，大坝今天终于要合龙了
注意不要错写成“大坝合拢”。“合龙”除了指堤坝最后封口外，也指建筑桥梁时最后在中间接合。例如：
这座大桥眼看就要胜利合龙了。
“合拢”是动词，有两个意思，一是“闭上、合上”。例如：
他两眼合拢，闭目养神。
他们笑得嘴都合不拢了。
二是“收拢、聚合”的意思。例如：
他先双手合拢，接着打出别的套路。
经过联络，几股人流终于合拢到一起。
“合龙”仅用于堤坝等工程，“合拢”可用于各种事物。
第2个回答 推荐于2019-10-24
合龙特指修筑堤坝或桥梁等,因为施工中的桥梁或堤坝的中间一段称作龙口,所以这种工作叫合龙。而合拢可指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。
一， 运用生字教学与词句教学相结合。
1、 与词语相结合。
当出现了同音字或形近词时，最快同时最易使学生牢固掌握的是词语的连片记忆。于是我利用学生抄写词语前的时间，让学生来一个竞赛：说说这些字与哪些字相近，与哪些字读音一样，让学生一起来说一说，老师将学生所说的内容一一罗列，同时告诉学生可以从字音，词义入手来理解，还纠正学生说错的内容。学生在强刺激下，对固定词语有一定的认识。随后就常用的词语让学生动手抄一抄，加深了认识。在第二天的常用字默写中，让学生再将易于混淆的字加以区分，对于存在问题的，集中起来让学生来讲解，帮助学生加以记忆。
2、与句子教学相结合。
在教学中，有的时候出现了一组同音字，学生掌握得并不好，在教学中，老师不要急于告诉学生如何区分同音字，而是帮助学生运用各种方法来自己互相帮助区分同音字。
3、与学生的写话相结合。
刚开始写话的孩子表现欲极强，而写别字的现象比较严重，因此抓住学生作业中典型的例子让大家进行互相指正也大有好处。同时在平时的写段中要让学生及时订正用错的字，并让学生自己分析错误的原因，加深学生的记忆。
4、与学生的写字，听记相结合。
要求学生在抄写词句的时候，一定要看清字形，在理解字义的基础上抄写。同时平时经常让学生一起来听记一些句子，让学生在听与记的过程中提高用正确字的概率。
二， 运用游戏，通过各种形式与途径进行指导，调动学生积极性。游戏是学生喜闻乐见的形式，让学生在游戏中来区分形近字与同音字是有效的形式。
本回答被网友采纳第3个回答 2006-06-22
合龙与合拢。合龙特指修筑堤坝或桥梁等,因为施工中的桥梁或堤坝的中间一段称作龙口,所以这种接合工作叫合龙。合拢可指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。
第4个回答 2006-06-22
合龙：修筑堤坝或围堰时，最后留下的缺口叫龙口，封口截流叫合龙。
合拢：就是闭合的意思
合拢：就是闭合的意思
