如题所述
学业水平测试结束后，教育部门原则上按全省考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级。其中排名为前25%(含25%)的考生成绩为A等，前25%~60%(含60%)的考生成绩为B等，前60%~95%(含95%)的考生成绩为C等，余下的5%考生成绩为D等。并没有明确的分数标准。成绩为D等级的学生可参加补测，补测时间安排在高三年级第一学期，补测成绩分合格、不合格两个等级。
考生所有科目成绩达到C级或合格以上方可取得普通高中毕业证书；作为普通高中同等学历认定的基本依据。同时它将作为普通高等学校招生录取的依据之一。按照安徽省2009年高考方案意见稿的规定：应届考生的学业水平测试每科都达到C级或合格以上、综合素质评价每个基础性发展目标都达到C级或合格以上，方可被二本以上普通本科院校录取。（成绩得D者如果不参加补测或者补测不合格，不能上二本、一本，但可被三本或以下学校录取。)
在同等条件下，高等学校可以优先录取学业水平测试、综合素质评价达到A级(或优秀)数多的考生。经批准实行自主招生试点的高校，可依据统考科目成绩、学业水平测试等级、综合素质评价结果和学校测试成绩，自主录取。高校有高校的录取要求和原则，一般来说，只要在学业水平测试得到“C”以上（含C），都不会影响任何批次的录取（即便全是C，也不影响一本录取）。更何况，即使得D，还允许补考，只要补考合格，高考一样可以被一本录取。
因此，你有多少A在包括一本在内的所有批次的录取中无关紧要，仅在出现有考生与你分数完全相同的特殊情形下作为参考：安徽省规定，同等条件下，高等学校可以优先录取学业水平测试、综合素质评价达到A级(优秀)数多的考生。这就意味着，只要高考分数多出一分，录取还是高考成绩优先，学业水平测试成绩对每个人的影响非常小。追问
考生所有科目成绩达到C级或合格以上方可取得普通高中毕业证书；作为普通高中同等学历认定的基本依据。同时它将作为普通高等学校招生录取的依据之一。按照安徽省2009年高考方案意见稿的规定：应届考生的学业水平测试每科都达到C级或合格以上、综合素质评价每个基础性发展目标都达到C级或合格以上，方可被二本以上普通本科院校录取。（成绩得D者如果不参加补测或者补测不合格，不能上二本、一本，但可被三本或以下学校录取。)
在同等条件下，高等学校可以优先录取学业水平测试、综合素质评价达到A级(或优秀)数多的考生。经批准实行自主招生试点的高校，可依据统考科目成绩、学业水平测试等级、综合素质评价结果和学校测试成绩，自主录取。高校有高校的录取要求和原则，一般来说，只要在学业水平测试得到“C”以上（含C），都不会影响任何批次的录取（即便全是C，也不影响一本录取）。更何况，即使得D，还允许补考，只要补考合格，高考一样可以被一本录取。
因此，你有多少A在包括一本在内的所有批次的录取中无关紧要，仅在出现有考生与你分数完全相同的特殊情形下作为参考：安徽省规定，同等条件下，高等学校可以优先录取学业水平测试、综合素质评价达到A级(优秀)数多的考生。这就意味着，只要高考分数多出一分，录取还是高考成绩优先，学业水平测试成绩对每个人的影响非常小。追问
其他省份呢，高中毕业证我已经拿到了，补考我没去，会不会有影响？
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2018-03-31
没有影响
一.高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。
二.其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等。
三.性质：
学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。
学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。
