如题所述
左右——让不明白的小朋友在手心或手背上写字，左手心或者手背上写“左”字，右手心或右手背写“右”字。这样重点强化他们的感觉。
上下——做游戏，老师说上边（上），同学就抬头往上看。老师说下边（下），同学就低头向下看。每天做，熟练就记住了。
前后——在课间做游戏，跟同学说：向前跑，他们就知道前面的含义了。
至于后边，让他们回头往后看，强化方向感。
上下——做游戏，老师说上边（上），同学就抬头往上看。老师说下边（下），同学就低头向下看。每天做，熟练就记住了。
前后——在课间做游戏，跟同学说：向前跑，他们就知道前面的含义了。
至于后边，让他们回头往后看，强化方向感。
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