如题所述
提高课堂的有效性 这个不取决于音体美的授课教师,取决于你所在的学校是否重视这三科,中国大部分的初高中 都把这三门课程 当作语文数学,英语的补课时间。其实从对孩子审美意识的培养角度,这个挺悲哀的。真的。法国的小孩从小不出门就能看到世界的珍品,因为他们有卢浮宫,。我们中国的孩子唯独那么点时间接受美,认识美,还要被语数外挤占。呵呵。所以,您的课题研究 您就意思意思算了,没什么价值。除非你们是高考特长班
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第1个回答 2017-04-14
课堂提问是一种最直接的师生双边交流活动,是课堂教学的重要手段之一.它是教师课堂教学艺术的组成部分,也是课堂教学重要的一环,直接关系到课堂教学的成败.如何提高历史课堂提问的有效性?本文将从认真备课与精心设计问题、把握好问题的难易度、设计问题要面向全体学生、设计问题要有针对性、注重课堂中的生成资源与“善待”学生的提问及回答等几个方面探讨这一问题.本回答被网友采纳
第2个回答 2017-04-14
讲到哪个朝代都讲述一段相关的故事,正史,野史都用上。大家都喜欢听故事。
第3个回答 2017-04-14
历史与现实结合,现象与关系结合,人物与当下事例结合。没听说过历史都是那么相似的么
第4个回答 2017-04-14
正陶行知先生说:"发展千千万,起点是一问。"课堂教学中,教师每提出一个问题,就给学生提供一次学习、思考、提高的机会,就能促进学习好历史课堂