如题所述
小学数学12种速算技巧如下:
1、笔算两位数加法,要记三条,相同数位对齐,从个位加起,个位满10向十位进。
2、笔算两位数减法,要记三条,相同数位对齐,从个位减起,个位不够减从十位退1,在个位加10再减。
3、混合运算计算法则,在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算,在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减,算式里有括号的要先算括号里面的。
4、四位数的读法,从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,以此类推,中间有一个0或两个0只读一个“零”,末位不管有几个0都不读。
5、四位数写法,从高位起,按照顺序写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,以此类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。
6、四位数减法也要注意3条,相同数位对齐,从个位减起,哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。
7、一位数乘多位数乘法法则,从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
8、除数是一位数的除法法则,从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数,除数除到哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小。
9、一个因数是两位数的乘法法则,先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐,再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐,然后把两次乘得的数加起来。
10、除数是两位数的除法法则,从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数小,除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商,每求出一位商,余下的数必须比除数小。
11、万级数的读法法则,先读万级,再读个级,万级的数要按个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末位不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。
12、多位数的读法法则,从高位起,一级一级往下读,读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读,再往后面加上“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
1. 每天坚持练习:要想提高小学生计算能力,首先要坚持不断地练习。每天安排固定的时间进行计算练习,可以让学生循序渐进地提高计算速度和准确率。
2. 采用多种练习方式:除了传统的口算练习,可以采用数字配对、数独、游戏等方式来提高小学生的计算能力。这样可以让学生在轻松的氛围中学习,提高他们的学习兴趣。
3. 注重基础训练:小学生的计算能力的提高,离不开基础训练。要让孩子掌握好加减乘除四个基本运算的思想和方法,建立自信心。
4. 强化口算能力:在日常生活中,可以利用口算进行日常计算,如购置物品、用餐结账等等,这样可以让小学生在日常生活中不断练习口算能力。
5. 学生分层教学:针对计算能力不同的小学生,可以采用不同的分层教学方案。对于计算能力较差的学生,可以给予个别化的辅导,逐一解决他们的疑难问题,提升学生的自信心。
总之,提高小学生计算能力需要有耐心和细致的教育方式,以及设计好合适的练习方案,鼓励学生建立自信心。同时,需要认识到每个小学生的学习方式和能力都是不同的,针对每个学生的实际情况,采用不同的教学方式来培养他们的计算能力。