狼教案办公文秘

　　教材简析：
　　这是一篇寓言故事。课文写一位善良的大娘从同情怜悯狼到认识狼凶残的本性，最后施以巧计惩罚了狼的故事。课文以良为母体字加上不同的偏旁组成4个子体字及其它6个常用字。这是本课学习的主要内容。
　　教学目标：
　　1、学习由母体字良派生出的'4个子体字，随文认识6个常用字，要求在能读会写的基础上，基本会用。
　　2、通过教学，使学生懂得狼吃人的本性是不能改变的，对象狼一样的人不能同情、迁就。
　　3、理解浪费并练习读写。
　　教学重点：
　　本课10个生字的读写。
　　教学难点：
　　生字的运用。
　　本课所使用的教学模式：
　　字族文识字主体教学模式。即：激趣感知研讨学习巩固反馈。
　　教具准备：
　　生字卡片、幻灯片、小黑板。
　　教学时间：
　　两课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　教学内容：感知课文，学习生字。
　　教学程序：
　　一、激趣感知。
　　1、出示幻灯
　　请同学们仔细观察并说说：狼是一种什么样的动物？从图上看，大娘是一个什么样的人？那么，大娘和狼之间发生了什么事？
　　2、范读课文。
　　3、回答问题，初步感知。
　　4、学生连词读生字。
　　二、研讨学习。
　　学习子体字。
　　1、出示子体字。
　　2、有小老师领学子体字，基本步骤如下：
　　、指名讲解生字的音、形、义。
　　、其余同学自由补充。
　　、再理解字义的基础上练习组词、造句。
　　3、浪费是什么意思？与它意思相反的词是什么？你会用浪费造句吗？
　　4出示小黑板，选字填空。
　　狼 娘 酿 浪 良
　　费 大 酒 群
　　姑 狗 食 波
　　、学习常用字死、肯、改、费、拾、扁。
　　⒈、根据要求自学生字。
　　①读准字音。
　　②运用对比、联想记忆法等辨析字形。
　　③据旁解义或结合课文理解字义。
　　④在理解的基础上组词造句。
　　2、检测。
　　3、重点指导死、改的写法。
　　4、对一对。
　　死对扁对浪费对
　　三、巩固反馈。
　　1、配乐回想。
　　2、用生字卡片开火车。
　　3、口头说话大奖赛。
　　
　　4、作业：抄写生字词。
　　第二课时
　　教学内容：理解课文，巩固字族。
　　教学程序：
　　一、复习字族。
　　二、研讨学习。
　　1、出示自学提纲。
　　2、按要求分组自学。
　　3、各组汇报自学情况。
　　4、根据反馈信息，重点讲解。
　　三、巩固强化。
　　1、小结。
　　2、完成课后习题2。
　　狼教案

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