如题所述
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是我收集整理的吹泡泡作文,希望能够帮助到大家。
吹泡泡作文1
明天学校要进行吹泡泡比赛,为了能吹出不同凡响的泡泡,我在家一遍又一遍的练习着。
我轻轻地一吹,一个大泡泡就探头探脑的跑了出来,它不断的变换颜色,就像一条流动的彩虹。我又使劲一吹,一串串泡泡乘着风飞向了天空,它们快乐地飞翔着,像一只只可爱的蝴蝶;像一串串透明圆润的冰糖葫芦;像一顶顶五颜六色的降落伞;像一颗颗五光十色的珍珠;更像一群个个挺着大肚子的调皮小娃娃,漫天飞舞,美丽至极!
盼望中的比赛终于到来了。我一手拿起泡泡器,一手迅速拧开盖子,轻轻沾了一些泡泡液,鼓起腮帮、噘起小嘴巴,对准泡泡棒长长地吁了一口气,一连串大小不一的彩色泡泡们就不急不慢地溜了出来。我又用手挥动泡泡棒,快乐地旋转着,娴熟的动作和漫天飞舞的泡泡配合的天衣无缝。泡泡们在阳光下嬉戏,像一群叽叽喳喳的小山雀,突然泡泡们又变成了天空中,那一串串快乐的音符,奏起了动人的音乐。我看着看着,恍惚间仿佛自己也成了一个泡泡精灵……
吹泡泡作文2
一个星期天的下午,我和一群小朋友在小区的广场上玩吹泡泡。
吹泡泡开始了。我先拿起吹管,在调匀的肥皂水里一蘸,然后放在嘴边使劲儿地吹。没想到,“啪”,吹管里只出来一滴水。我并不灰心,又试着慢慢地吹。终于,一个胖乎乎的泡泡“宝宝”诞生了。我兴奋地欣赏自己第一次吹出来的泡泡,只见泡泡圆圆的,大大的,活像个小汽球。泡泡上面五颜六色,好看极了。我再仔细一看,咦,泡泡里面还映出了我的小脸。这时候,我高兴得眉开眼笑。可是,不一会儿,我的泡泡就失去了颜色,爆炸了。我又慢慢一吹。这一回,许多泡泡有秩序地挤了出来。它们列队似的挤成一条线,好像一串被线穿着的珍珠,多有趣啊!
我再一看朋友们,个个都吹得很起劲。有的鼓着腮帮子用力吹,看见自己的泡泡飞上了天,乐得拍起了手。泡泡在阳光下变得晶莹透亮。有的朋友轻轻一吹,管子里不时地吹出小泡泡。泡泡们晃晃悠悠地在空中飘着,好像一对对正背着降落伞滑翔的空军战士。
就这样,不一会儿,天空中就充满了密密麻麻的泡泡。之后,这片天空就成了泡泡的世界!
吹泡泡作文3
今天,我的小伙伴送我一瓶肥皂水。我高兴地又蹦又跳,连忙跑到操场上,玩起了吹泡泡的游戏。
我先把瓶盖打开,接着把吸管放进肥皂水里蘸一下,再把吸管拿出来,放在嘴巴前轻轻一吹。哈,瞧!我成了一个神奇的魔术师,一个个大大小小的泡泡接二连三地被我变了出来。他们在阳光的照射下,变得五彩缤纷,红的、绿的、蓝的、紫的……真像可爱又淘气的小精灵。
多彩多姿的泡泡真好玩啊!有的像调皮的宝宝和风姐姐玩捉迷藏,一会儿躲在这里,一会儿藏在那里,撞在地上就不见了,风姐姐怎么也找不到了;有的像小朋友,你追我赶,争先恐后,也许他们正在玩游戏呢;还有的像小灯笼,来到了树哈哈哈身边,把树妈妈装扮得花枝招展,树妈妈在风中笑弯了腰。
望着这些自由自在的小精灵,我仿佛自己也变成了一个泡泡娃娃,越飞越高,来到了月亮姐姐家,喝了一杯香喷喷的桂花茶,我还请月亮姐姐当我的导游,参观了神秘的宇宙……
吹泡泡作文4
我喜欢游戏,因为在游戏中我可以得到快乐。
吹泡泡很简单,只要把一根吹的`管子放进泡泡水中,拿出来轻轻一吹,就可以了。老师一说开始,我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水,左右摇晃,泡泡像一个个快乐的小精灵,跑了出来。泡泡有大有小,风一吹,泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的,像一个圆形的蓝天;有的泡泡是黄色的,像一片圆形装满丰收的麦田;有的泡泡是七彩的,像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同,形状也不同。有的泡泡是椭圆形的,像一个透明的椭圆形积木;有的泡泡是扁长扁长的,像一个扁圆边缘的七彩的世界;有的是不规则的圆形,像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。
咦!看看别人吹的泡泡,有的同学一吹,一个又一个的泡泡紧紧地连在一起,像一串糖葫芦在空中飞着;有的同学吹出来的泡泡又大又圆,随着风飘着,似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的,又扁又小,宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋,在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快乐的时光里。
吹泡泡虽然是简单的游戏,却带给我很大的快乐。
吹泡泡作文5
我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
吹肥皂泡的时候,先把一块肥皂头儿放在一个小盒子里,加点水,用手搅拌均匀,使它溶化,变成了粘稠的肥皂水,这样就可以吹了,我把一根圆珠笔的芯取出来,用圆珠笔杆儿吹,用粗的一头儿对住嘴,细的一头儿蘸上粘稠的肥皂水,轻轻地吹起来,吹成一个又轻又圆的肥皂泡,再轻轻一提,肥皂泡就从圆珠笔杆儿上落下来,有时候,我为了让肥皂泡停留的更久一些,我就把它吹在潮湿的水池里,它便形成了一个半圆的泡儿,像一个个小馒头,那么圆润,那么可爱,我轻轻一吹,它还会慢慢地移动,它久久不肯散去,好像很留恋和我再一起的美好时光,直到我用手一碰它,它才恋恋不舍地离开了我,四散纷飞。
那一个个球儿,是我小心地轻轻地吹出来的,它伴我度过了许多美好时光,让我更有信心地迎接美好的未来。
吹泡泡作文6
星期天,瞿老师带着我们在教室里吹泡泡。
瞿老师先给我们做示范,她轻轻地拿起泡泡瓶,慢慢拧开瓶盖,小心翼翼地抽出泡泡棒,嘴巴对准了泡泡棒。瞿老师腮帮鼓得圆圆的,像一只大青蛙。她使劲一吹,好多泡泡便飞了出来。
瞿老师吹出的泡泡圆滚滚的,大的像一个小皮球,中等的像个乒乓球,小的就像一颗珍珠。泡泡五光十色,光彩夺目,有的独自一个在飘,好像在找朋;有的两个连在一起,好像一个宝葫芦;有的几个连成串,像一串糖葫芦;还有的是几个叠在一起的,好像一朵盛开的花朵。
终于轮到我们吹了!老师给每个同学发了一瓶泡泡水,同学们便迫不及待地吹起来,教室里成了泡泡的海洋!有的同学伸出手掌,对准泡泡又是切又是打,仿佛跟泡泡有深仇大恨似的;有的拿着泡泡棒接住了泡泡,一会儿横着看,一会儿竖着看,不管怎么看,泡泡就像粘在了泡泡棒上,甩也甩不掉;还有的同学抬起了头,对准泡泡一边跑,一边使劲往上吹,泡泡越升越高,都要飞上天了。
今天真是开心的一天呀。
吹泡泡作文7
一个个的泡泡在阳光下你追我赶,看得我眼花缭乱。这么多的泡泡从哪里来的呢?是我们来教室里玩吹泡泡的游戏呢!瞧,我们一个个玩得不亦乐乎。
开始吹泡泡了,我一手握着泡泡瓶,一手拿着吸管。我在吸管上蘸点儿泡沫水,使劲一吹,哇,好多泡泡呀,它们争先恐后地从泡泡孔里钻出来。它们好像穿了一件五颜六色的衣服,有红的、蓝的、绿的、黄的在阳光的照耀下熠熠生辉,有的好像一些蝴蝶在教室中纷纷扬扬地飞着飞着;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同学的头上,就像要和小朋友们一起玩耍;还有的飞到天空之上,迫不及待想看着这座美丽的城市!当我逆着吹时,看到满教室的泡泡,好像我们进入了泡泡的海洋,泡泡直往我的脸上扑,似乎要和我亲密接触呢一眨眼功夫,泡泡破了,顿时,我感动无比的凉快。
有的同学和泡泡做起了游戏,上下挥舞着双手,可泡泡很顽皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我们捉迷藏一样。突然,我伸出双手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大觉呢!
望着教室里不计其数的泡泡,我仿佛化作一个泡泡,带着梦想飞去远方……
吹泡泡作文8
“我的泡泡真大!”“我的泡泡真漂亮!”“我的泡泡飞得真高!”……教室里怎么这么热闹?原来,我们今天要吹泡泡。
今天放学回家,我就开始做泡泡水了。首先,我拿小半瓶洗衣液,接着,用水和洗衣液一起搅拌兑成了泡泡水。最后,拿出吸管。我的泡泡水就做好了。
小时候,一个春天的清晨,我去公园玩的时候,看见了十个小孩有八九个在吹泡泡,我买了一瓶泡泡水,吹啊吹啊。真开心呀!
覃老师交代完了,终于到了最有趣最好玩的时间:吹泡泡。
“预备,吹!”一下子教室里充满了泡泡,这让我想起了螃蟹战斗时吐出的泡泡。五颜六色的泡泡飘来飘去,教室成了一片欢乐的海洋。
你瞧,小李嘟着小嘴,仰着头,想让自己的泡泡飞高点。有大的,有小的,还有的像“双胞胎”一样连在一起。
小林用的是自己家的泡泡水,她不管怎么吹泡泡,就是不出来,她急得都快哭了。覃老师给了一瓶覃老师买的泡泡水。这下,小林也吹出了许多五光十色的泡泡。
我举起了手说:“老师,为什么有的泡泡是白色的呢?”小羽站起来说:“泡泡折射灯光,呈现五颜六色的泡泡。”
这节课,真有趣!
吹泡泡作文9
星期天,我在家里,刚做完英语作业,就听见姐姐在阳台上喊我,我急急忙忙跑到阳台上去,原来姐姐看见许多小朋友在吹泡泡,有的泡泡正迎着阳光成了五彩泡泡,迎着风自由飞翔呢。
姐姐问我想不想玩吹泡泡,我兴奋地点点头。于是,我回屋拿出在公园里买的一瓶泡泡液。可惜我俩你也吹,我也吹,不一会儿就瓶底朝天了。我嚷着让姐姐去买。姐姐说:“小妃,这是你买的呀?早 知道我替你做,可以省下你的零花钱哦!”我一听来了劲儿,“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些东西会产生泡泡?”我仔细一想,奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛,对我可以用洗衣液 或洗洁精试试。
说干就干,我找出一个空瓶子,在里面加了一些洗洁精,看看好像比买的要厚,于是又在里面加了水,最后找来一根吸管,在里面调了一调,大功告成啦!我拿着自己的泡泡液,跑到阳台上去吹,可是 泡泡很小,而且一吹就破了。我想:是不是水加多了,连忙跑回厨房间,又在瓶里加了些洗洁精,调了调。我举起吸管,轻轻一吹,啊!好大的泡泡呀!我兴奋地跑去,吹给姐姐、妹妹看。
从吹泡泡的小事中,我知道了只有想不到,没有做不到,只要动手实践,就一定会有发现和收获。
吹泡泡作文10
星期六的下午,在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么?原来,大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的时候,我撅着嘴,深吸一口气,猛地一吹,许多彩色的泡泡就飞了出来。
泡泡像一个彩色的皮球,圆圆的。
泡泡是彩色的,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。
这些泡泡有的飞到地上,啪地一声,泡泡就破了;有的飞到树枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飞到地板上,啪的一声,泡泡碎了;还有的飞到土地里,和土地里的精灵在一起。
这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光,要是泡泡能一直陪着我,那样该多好啊!
杨盼老师评语:
写的很棒!小作者写出了玩的乐趣,玩的精彩。观察细致,描写生动,修辞运用生动形象!将吹泡泡写的多姿多彩!
吹泡泡作文11
你玩过吹泡泡吗?让我们一起吹泡泡吧!
吹泡泡的工具有:泡泡水和泡泡棒。我们用泡泡棒蘸一点充满魔力的泡泡水,我们把泡泡棒往天上一洒,泡泡就飞起来了,好像一群群热气球在比赛。
我又拧开泡泡盖,再一吹,泡泡们一窝蜂地冲出来,就像一群小兵横冲直撞。它们大小不一,大的好像一个个玻璃球,小的好像一串串音符,又好像一串串露珠,好看极了!它们五颜六色,好像雨后天晴的彩虹一样,又好像探照灯。
后来,小泡泡们消失了,好像它们和我们玩起了捉迷藏,又好像使用了隐身术。
这次,我又使劲一吹,泡泡冲了出来,好像泡泡子弹一样。当我轻轻吹时,它们好像一个个巨大的球。当我转圈吹的时候,泡泡在空中飞舞,好像泡泡们在跳舞。底下的小朋友们非常高兴,有的追泡泡,有的打泡泡,还有的抓泡泡,真是热闹极了!
我仿佛变成了一个小泡泡,我想去大树上陪树叶说悄悄话,我还想到云朵上方去和太阳玩耍……
我飞呀飞呀……
吹泡泡作文12
听说上课要吹泡泡,我很开心。因为我每次都要在太阳下吹泡泡,它们是五颜六色的。我要看看在教室里吹泡泡的颜色是什么?我一次能吹六个泡泡,它们大约和我的橡皮一样大。
老师先请一位同学来吹泡泡,唐辰颖走到课桌前,然后拿起泡泡瓶,拧开瓶盖,接着用吹泡泡的工具蘸了点洗衣粉,凑近嘴巴,轻轻的一吹,泡泡纷纷飞了出来。然后她把吹泡泡的工具放进了泡泡瓶内。
接着,另一个同学也来吹泡泡,何路遥吹了四个泡泡,其中有两个泡泡挨在一起,像“双胞胎”。前两个泡泡比较大,而后两个泡泡比较小。它们是圆形的。泡泡的颜色有红色、绿色、黄色和橙色。然后,老师对着灯光吹泡泡,我也看到许多颜色,真是五彩缤纷呀!
最后,我们分小组给泡泡编了一个童话故事。有一天,一个同学正在吹泡泡,泡泡飞到了草原上和花朵上玩耍,然后泡泡飞到了公园里和蝴蝶蜻蜓飞舞。最后,泡泡飞到了森林里,不幸被老虎给吃了。
我以后真想当科学家仔细研究泡泡。
吹泡泡作文13
哈哈,哈哈,操场上为何如此热闹?我带你去看个究竟吧。原来是全班同学正在进行一场有趣的游戏吹泡泡。
为了可以吹出精致、美丽的泡泡,我认真地做起了泡泡水。首先我找到了一个空瓶子,把它洗干净,然后把瓶子里装了一半的水,接着放一点洗洁精到水里,再用吸管把水搅拌一下,泡泡水就做好了。
到了下午,我们激动地跑到了操场,开始了游戏。我用吸管蘸了一点泡泡水,然后轻轻一吹,就有一个泡泡粘在吸管上了,然后缓缓地把吸管一提,泡泡就飞上了天空,这个泡泡一直飞到了树尖才破。后来,我们吹了很多泡泡,但是那些泡泡很容易破,所以我想出了一个绝妙办法:我把吸管放入泡泡水中,再吹一下,直到那些泡泡升到了瓶口时,再用吸管把泡泡一转,那些泡泡就会粘在吸管上了,再使劲朝天空吹一下,很多的珍珠就会飞出,然后慢慢下降,最后落在草丛里才会慢慢破。
不一会儿,天空中有很多泡泡了,有的好大一个,像一个大水晶球;有的好小一个,像一粒闪闪发光的钻石;有的一串串的,像一串串水晶葡萄;有的圆头圆脑的,活像一颗五彩缤纷的弹珠。
今天的快乐时光很快就过去了。我明白了团结协作的道理,就像那些泡泡,紧紧地粘在一起才不容易破。
吹泡泡作文14
一天晚上,我突发奇想要吹泡泡。
我先拿来一个杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再挤点洗衣液。
开始吹了。我先蘸一点泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左边甩,右边甩,可泡泡像是和我作对似的,总是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起,像一串冰糖葫芦;时而两两挨在一起,像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高,最后粘在天花板上,成了一个三角形,紧紧的挨在一起,像舞台下的观众,你挤一挤我,我挤一挤你,谁也不肯让一点位置。
我还发现一种很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里会出现许许多多的泡泡,既像放大了的纳米管,又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢,想出了一个“坏主意”:不蘸泡泡水,对着泡泡打转吹,用吹出的风把泡泡挤破。
吹泡泡真好玩,真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹,说不定它还能发现科学道理呢!
吹泡泡作文15
我的童年生活丰富多彩,爱好广泛的我在业余会去滑冰、游泳、跳绳、跑步、吹泡泡……其中,我最喜欢做的事情莫过于吹泡泡了。
我经常自己动手制作泡泡液。制作的法子并不复杂,将用剩的碎肥皂倒入一个水盆里,和弄和弄,就成了一桶肥皂水。用一根吸管轻轻蘸一点儿肥皂水,再对着它的中心轻轻吹气,一个个透明的泡儿缓缓飘到上空,在阳光的照耀下呈现出彩虹般的五彩斑斓。
玩这种游戏最适合在天气晴朗、作业做完的周末,心情跟天气一样灿烂。每到那时,我就会约上几个小伙伴,迈着轻快的步伐,一块到楼下的中庭公园,一起来吹泡泡。一个个轻轻的球儿冉冉升起,在空中飘荡。这些泡泡还会引来许许多多的小朋友,嘻嘻哈哈,玩耍着、追逐着、拍着泡泡,公园里到处洋溢着我们的欢声笑语……
我真想这些泡泡飞上天空,越过海洋。飞上天,和月亮肩并肩,和星星一起探索太空;越过海,一起探索海洋的秘密。
啊!我多么喜欢吹泡泡,它们给我的课余生活增添了许多光彩!