如题所述
《大小多少》是一年级语文上册部编教材第五单元识字第七课。
一、学习目标:
1、通过归类识记、图文对照等多种方法,认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃”12个生字。
2、认识反犬旁、鸟字边两个偏旁,会写“小、少、牛、果、鸟”五个字和竖折折钩一个笔画。
3、正确朗读课文,了解“大小、多少”的对比关系,并背诵课文。
4、初步了解“个、只”等量词的正确使用。并学习积累带量词的短语。
二、课文解读:
这首儿歌节奏感比较强,读起来朗朗上口。语文书68页和69页都配了四幅图。在图上可以明显感觉到事物之间大小多少的关系,让学生们看插图,体会不同大小,不同数量的事物要有恰当的量词来表示。
三、关于识字方法:
本课需要认识12个生字,对一年级学生一节课认识12个生字,感觉似乎很难,不过不用担心,他们识记生字的能力是很强的。
四、关于写字:
首先学习竖折折钩的写法,竖折折钩是一笔写成的。在书写示范时,起笔要稍重,每个折处向右稍按一下,然后收笔微顿,再出钩。
五、课后题:
课后第二题要求学生要感知大小不同、数量不同的事物要用恰当的量词来表示,这一方法进行巩固学习。
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