本人所在班级因 全班 上课 不积极发言，英老气的没布置作业。班主任知情后责令全班写500字关于 英语积极发言的检讨（！！注意！！：用中文写，要求感情真实，发自肺腑，不要出众，免得老师有所察觉~~） 有意者无论是否合哀家之本意，均感激不尽。 非诚勿扰
看看吧，相不中就自己改改！！毕竟你的情况我不是十分了解！ 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对扰乱正常考场秩序这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯同类错误的决心。 其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，然而我错了，辜负老师对我们的一片苦心。 可是，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。！唉，无奈呀无奈。考场上我扰乱了您的正常监考秩序，也扰乱了一堂老师给我们精心预备的无比生动的考试，扰乱了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！ 1、 让老师伤心失望。本应当场道歉的我，却和您顶撞，我知道老师爱护我们犹如爱护自己的孩子，孩子如此对待父母是大逆不道的，这一定深深伤了您的心，但是青春期的我却是怎么也扭不过当时的那股劲，都是青春期若的祸！ 2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对扰乱考场纪律这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再不尊敬监考老师的决心。 PS:我认为检讨书属于应用文范畴。所谓应用 文，写作的时候都是有个固定的模式的，套上去就行（不 光应用文，其它问题也大多有固定的模式。老师就是这么 教的！）所以，写检讨也有其一般规律。检讨书难不倒我 ，简单的说，检讨跟写读后感差不多，只不过读后感是读 别人的作品，而检讨中的“剧情”是自己创造的。我写检 讨书，一般开头都有称呼，比如说尊敬的×××老师，也 可以不放称呼，直接叙述我的“错误”。在检讨的开头首 先要表现出我的“诚意”，比如说：“我怀着十分××× 的心情写这份检讨。”其中×××为形容词，越感人越好 。叙述自己的“过错”的时候要稍微罗嗦一点，一定要把 所有的错误都自己承担！并且要写上“幸亏老师及时发现 ”之类的字，这样才能突出老师的伟大。 叙述过自己的“过错”后就该写“感受”了，这里是 整篇检讨的精华部分，最重要！感受一定要深刻！能“无 病呻吟”最好，当然，要是能把老师感动得哭了则更好。 最后要有一定的“高度”，比如说，要加上“为祖国四化 作贡献”一类的文字。最后，写上自己的姓名，落下日期 ，一篇检讨书就完成了。写检讨书本是触及灵魂很痛苦的 事情，而那时我写检讨却有一种得到解脱的喜悦，因为我 知道检讨完了一般也就没啥事了。。。
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