阅读与理解(44分)岳阳楼记予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴

阅读与理解(44分)岳阳楼记予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此地,览物之情,得无异乎?小题1:“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“ ”一词照应;“多会于此”中的“此”指代的是 。(2分)小题2:作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(用原文回答) 。(1分)小题3:本文最后一句“览物之情,得无异乎?”意思是 ;在文中作用是 。小题4:根据你的感受,用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。(2分) 衔 远山, 吞 长江,浩浩汤汤,横无际涯。 。


小题1:胜状 岳阳楼;
小题1:前人之述备矣;
小题1:浏览景物的心情,能够没有分别吗? 引出并概括下文(承上启下)
小题1:“衔”与“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山,吞吐长江的雄伟壮阔的景象,饱含了作者喜爱之情。


小题1:此题考查学生对文章内容的理解,要求学生通读全文,然后带着问题定向阅读。
小题1:此题考查学生的阅读能力,分析和提炼能力。只要读懂文章就可以做出来。
小题1:此题一方面考查学生对文言句子的翻译能力,在翻译时一定要抓住关键词语。另一方面也考查学生对重要语句作用的理解能力,一个句子在文章的中间一般都是承上启下的作用。
小题1:(1)解答本题时,只要想象合理,描写形象,能够再现句子所描写的画面即可。(2)理解文中作者的情感。一定要结合整篇文章。
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