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[原创]小鸟,你飞向何方

“夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。

秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。”

又一次走进书店,却无意中看到了泰戈尔的诗集,下意识的拿起,翻到了《飞鸟集》那章,平静的看着,早已没有了曾经的狂热!厚厚的一本印刷精美的诗集,二十几块钱,我绝对能买下,但,思量了许久,叹了一声,我还是把它放回了书架。

“我像那夜间之路,正静悄悄地听着记忆的足音。”

1998年,是我最不愿回忆的一年。高考的失利已成定局,那年的到来,我异常平静,好像就为了等着它的结束。

去拿成绩单时,落榜的同学都哭了,我却没有任何反应,只在一旁沉默的听着她们哭喊。我一向都是这么沉闷,没有人理会我,也不会有人理采我。大家都在互相倾诉着,说着她们是多么难受,说着家人,说着一到家倒头就哭了,说着她妈妈马上拿过扇子,不住的扇着,不住的安慰着。

我知道我在家会是怎么个情景:哥不会安慰我,因为他自己都很难,因为他坚信自己的事只能自己扛;妈则根本就不懂“安慰”这个词怎么解!

“安静些吧,我的心,这些大树都是祈祷者呀。”

我以为我会不在乎,默默的,就能让一切都过去。我以为高考的结束会让我轻松些,因为高三的最后一学期,我已被压得近乎崩溃。那时总想着快点考吧,快点让这一切都过去吧,而我从没想过之后又会怎样。

当一切都结束时,我蓦然发现,我已陷入一种茫然而不不知所措的境地,不知自己将何去何从。沉默了好多天,我以为我不会哭,却终于在一天晚上,洗澡时,开着水,大哭了一场。一切都过去了,已无法再回头,哥对我说:没考上也好,如果你考上了,家里还不知去哪里找钱来让你读呢,只要真心想学东西,在哪不都一样。先找份工作,挣点钱再说吧!

我知道,只要我不再读书,家里的经济状况就能好一些。妈厂内退的也钱差不多就够日常伙食开销,那哥打工得来的钱就能省下来零用了。也许,这是最好的吧!

“你看不见你的真相,你所看见的,只是你的影子。”

接下来的日子,我开始找工作。但一切远没想像的简单,一切更把我往绝境上推。我开始疯狂的看书,不知为何的看书。不管诗歌、散文、杂记,不管武打、言情、励志,不管小说、期刊、漫画,不管家里、书店、图书馆,也不管是借是租,只要是我能找到的书,拿到我就看,包括家里我以前从不看的《家庭医生》和哥的军事书籍,我都拿起就看。我不知道我到底看下了什么,为什么要这么发疯的去看。我只知道,只要我一静下来,不拿本书来看,我就受不了,全身都会不舒服,好像身心都着了魔一般!

妈为此骂过我无数次:“日看夜看,你看得知么耶,做事都不成事了,你看看你做的是么耶啊!”

“我不能说出这心为什么那样默默的颓丧着。

那小小的需要,他是永不要求,永不知道,永不记着的。”

就是在这疯狂的看书中,我看到了赵丽宏的那篇散文《小鸟,你飞向何方》——在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。”

看完这散文,我就发疯般的一心只想看到得到他文中所说的那篇泰戈尔的《飞鸟集》。像着了魔的,我开始疯狂的穿走于南宁市的各个书店,寻找那本我不知为何物的诗集。但一连几天下来,没有,什么也没有,我哪也找不到泰戈尔的诗集,包括地摊、旧书店,我找到的只有他的传记,散文集,就是没有诗集。为什么,为什么会这样,我只不过想得到一本书,为什么,难道整个世界都要跟我做对吗?九月的天很晴朗,但我却看不到一点光明,整个人就被这疯狂的想法压抑得就像掉了魂般!

“心是尖锐的,不是宽博的,它执着在每一点上,却并不活动。”

就在这近乎绝望的颓废中,我想到了图书馆,是的,图书馆一定会有。我马上去了,当终于在那里找到泰戈尔的诗集,当那篇《飞鸟集》终于印入我的眼睑时,我已不知如何叙说自己的心情,是喜是了,不得而知。我立即借回了家,再连续几天的抄写,终于把整篇《飞鸟集》给录进了自己的抄写本中。疯狂了那么多天,终了了个心愿,我该如何言说啊,也许我该庆幸的是,这篇《飞鸟集》不是太长,也许我该庆幸的是,我并不是疯狂的想得到泰戈尔的所有诗集!

“海水啊,你说的是什么?”

“是永恒的疑问。”

“天空啊,你回答的是什么?”

“是永恒的沉默。”

日子就这样流过,越过我越近乎崩溃。终于有一天,不知怎么的,我在饭桌上说着找工作的事,说着说着的就不由的哭了起来,怎么也控制不住。面对这种状况,妈总不知如何是好。哥看了我一会,终于叹了口气,说:“看来不让你读书是不行的,想读就读吧,能读上大学也好!”

12月份才决定复读,我早已错过了进补习班的时间。再找过以前的班主任没戏后,我开始了在家自习的生活。但疯狂看书并没有完全结束,只不过夹看了高中的课本!

总在想,如果我在一开始就有个明事理的人指导,如果妈不是在我高三时遭遇下岗,如果我能学会调整自己的心态,如果……,那我应该能读到一所好点的大学,能读到一个好点的专业,但这世界没有什么如果,路是自己走下来的,并没人把我怎么样,我也没有什么可说的!

我曾经受苦过,曾经失望过,曾经体会过“死亡”,于是,我以我在这伟大的世界里为乐!
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第1个回答  2019-10-28
17.《飞鸟集》是作者非常喜爱的书,文章也是围绕这一线索展开的.在下面的横线上填上恰当的词语,概括事件发展的过程.(2分)
失书


→得书
18.题目中的“小鸟”被作者赋予了丰富的内涵,联系全文写出小鸟象征了什么.(4分)
19.作者在第③段中展开想象,描写了泰戈尔老人面对《飞鸟集》被焚烧时的神情,其作用是什么?(2分)
20.阅读⑦~(11)段,找出文中画线的语句,按要求完成下表.(4分)
画线语句
人物描写方法
人物形象特点
A
语言描写
B
C
D
外貌描写
21.分析下面加点词语或句子在文中的表达效果.(4分)
(1)一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间,呵,竟是《飞鸟集》!
(2)她走了,像一缕轻盈的风,像一阵清凉的雨,像一曲优美的歌……
22.十年之后,作者与小姑娘在旧书店再次相遇.请发挥想象,写出他们相遇时的情景.(100字左右)(4分)
17.答案:找书
争书(意思对即可)
评分:每空1分,共2分.
18.答案:小鸟既象征《飞鸟集》,又象征小姑娘,还象征了作者追求的美好事物.
评分:答对一个要点得2分,得满4分为止.
19.答案:借泰戈尔老人神情的变化控诉那个时代对文化的破坏、对美的摧残,表达了作者内心的愤怒.
评分:2分,意思对即可.
20.答案:B神态描写
C动作描写
纯真活泼
善良大方
善解人意
美丽可爱
喜欢读书
评分:描写方法每空1分,共2分;人物形象特点答对一个得1分,得满2分为止.
21.答案:(1)表现了在特定时代,作者发现自己最喜欢的书时的意外和惊喜之情.(2)运用比喻和排比的修辞手法,表达了对小姑娘的美好纯真心灵的赞美.
评分:每题2分,共4分.意思对即可.
22.答案:略.
评分:可从能否运用各种人物描写方法、想象是否合情合理、语言是否通顺流畅等方面酌情给分.共4分.
第2个回答  2008-10-01

上面是网址,自己打开看就可以了。

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