主管教育部门的领导们，你们好！
又听到一则学校老师殴打学生的事情。受害学生家长向学校及学校上级主管部门反映情况，反映关于河南省确山县竹沟镇完中学老师王秋格殴打学生一事，却得不到妥善解决。所以我想借助网络将事情告诉大家，敬请大家监督，以提高教师队伍的思想素质，维护学生的正当权益。以下是受害学生家长讲述的经过：
事情的经过是这样的：2008年9月1日(星期一)是新学期开学的第三天，下午晚饭时间一到，我的孩子（1998年5月20日出生，时年10岁）竹沟镇完中六年级学生熊××，由于刚到新学校、新环境，加之年龄小个子矮，刚开学三天已经两顿早饭没有吃到的原因。开饭铃一响就迅速去排队，但还是排在大约十多名吧，可是由于后来的学生个子大、人员多，后面的向前用力一挤，自然就把个子矮小的我的孩子挤出队列。本能的他想重新回到原来的队列中时，却被人（事后了解是值日老师王秋格）狠狠地踢了一脚，接着一双恶狠狠的大手将被踢地嚎啕大哭的我的孩子不由分说地拎到队列的最后面。就这样，我的孩子在众目睽睽之下被殴打，在饥饿、羞辱、痛苦、气愤、无奈的情况下，年幼的他，只有用嚎啕大哭来表达自己的不解与气愤，最后连晚饭也没有吃，迷迷忽忽回到教室。
事情发生后，作为受害学生家长的我们却一无所知，既没有人告诉我们孩子在学校发生了什么事情，又没有人向我们解释孩子为什么会发生这样的事情。直到9月2日晚上，我们担心年幼的孩子初次住校不习惯而到校探视时，才有同情孩子的好心人偷偷地告诉我们：孩子真可怜呀，如果你们在场看到当时的情景一定会痛心的掉下眼泪的。得知此事后，我们立即向学校了解情况，结果学校却一无所知。既不知道发生殴打学生事件，又不知道殴打学生的老师是谁？更谈不上如何解决。当我们强烈要求校方查出当天值日老师是谁，校方仍一拖再拖。在我们的再三追问下，校方无奈才在9月4日告诉我们，当天值日、殴打学生的竟然是王秋格老师。
校方及老师即没有找学生了解情况，又没有及时和学生家长沟通。我们非常惊讶、非常气愤，惊讶的是<<中华人民共和国未成年人保护法>>、<<中华人民共和国义务教育法>>实施不久竟然有人挑战法律，殴打未成年人、殴打学生；气愤的是事情发生校方及老师竟不与家长沟通。随后我们多次找到学校相关领导，迫于舆论的压力下，王秋格勉强向孩子的妈妈简单地说了一下，算是道了歉（道歉时从老师的态度上看根本没意识到自己的错误，一味地为自己的错误行为辩解）。还说什么不认识我孩子，难道不认识的学生就应该被殴打吗？ 道歉后不久，就到相关年级去查找是何许人告诉的事实真相，真让人费解。我爱人要求她找我或孩子的爷爷去赔礼道歉，如今，近两月过去了，我们连她的面都没有见到。
学校作出了处理决定：王老师向家长陪礼道歉。这合理吗？
听到以上情况，我感到十分震惊。教育部针对老师打骂、体罚学生的事件时有发生而三令五审地下发文件，强调提高教师素质，居然仍有人视国家法令与不顾。针对学校而言，仅仅十岁的孩子，新入学报到三天就连续三顿饭没有吃到，老师不管不问，已经在他幼小的心灵中得到伤害，老师应为人师表，何况又被老师殴打，对孩子是不是太残酷了？他还只是个10岁的孩子呀！老师将是何等的形象？
我认为教师王秋格殴打学生：
1、岂能陪礼道歉就了事？
2、教师如何为人师表？
3、对孩子精神上的损害可能会影响孩子一辈子，该如何赔偿？
4、作为该校的领导及其上级管理部门对教师的行为该如何对待？
1。如果你不愿意就这样算了，那就告他还有学校。首先小孩是在学校里受到这种对待的，所以学校在管理上有疏失，要负间接责任。其次对于王姓老师的做法你不必用什么《未成年人保护法》来告他，带你小孩去验伤，告他诽谤、蓄意伤人，这样因为牵连到的人多而且高然后还是刑事案件，就可以把事情闹大。所谓的反映情况，在我看来是没有用处的。对这些人你要用法律来保护你自己应有的权利。
2。教师如何为人师表？这个我不想敷衍你，但是更不想找一大票红头文件来复制粘贴，相信你也看过不少规定了。
3。（1）向法院申请保护令，要求王姓老师不得靠近孩子周边方圆50M；（2）要求老师公开的、正式的向小孩道歉，让小孩知道老师的做法是错误的；（3）要求老师在当地一份被广泛订阅（超过60%）的报纸上刊登公开道歉启事2周（算少了）
4。用官方的话来说就是应当对不当教师予以教育。。。。。（反正就是对你没有任何用处）直接告学校领导是帮凶，在管理范围内发生这些事情而不闻不问，事后处理又如此消极等同于是默认该老师的行为，要求管理部门对学校及那位老师进行实质上的惩处
最后是我的看法，之所以老师可以这么不尊重学生是因为他们还没有体会到法律的存在，因此把他告上法庭，让他去牢里蹲一段时间或是把他扒下两层皮看他还敢不敢。
