以下两题,为什么第二题要减去3,而第一题不要减去3?
2006年9月1日是星期五,2006年10月1日是星期几?
30/7=4……2 答案是星期天
2006年9月1日是星期五,你能算出这个月一共上课多少天?
30-3=27 27/7=3……6 5*3=15 15+5=20
20+1=21(天) 答案是21天。
第一问是算星期几,这样开始的日期是星期几不影响过程。
但是第二问是问有多少天上课,那就要减去周六周日,因为有30天,不好算,就从第一个周一开始数,但是9月一日是星期五,9.2就是周六,9.3就是周日,所以先减去这三天,剩下的27天就是从周一开始的了。
因为这三天里面有一天(周五)上课,所以最后又加了一个1 (20+1=21)
但是第二问是问有多少天上课,那就要减去周六周日,因为有30天,不好算,就从第一个周一开始数,但是9月一日是星期五,9.2就是周六,9.3就是周日,所以先减去这三天,剩下的27天就是从周一开始的了。
因为这三天里面有一天(周五)上课,所以最后又加了一个1 (20+1=21)
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第1个回答 2008-10-21
我觉得:第二题可以这样!
9月有30天,
30 / 7 = 4 ... 2
就是说 9月 有 4 个完整的星期(从周日、1、2、3、4、5、6),余 的 两天 就是 1号,2号。
所以上课 4 * 5 + 1 = 21 天
9月有30天,
30 / 7 = 4 ... 2
就是说 9月 有 4 个完整的星期(从周日、1、2、3、4、5、6),余 的 两天 就是 1号,2号。
所以上课 4 * 5 + 1 = 21 天
第2个回答 2008-10-21
我只解释下第2题吧。你要了解他的算法
他减3是这样的,他把9月份的1、2、3号都另外算了。先减去这三天,剩下27天,而从4号开始,是周一,即周的整。从4号开始除7,可得到这27天有多少个星期。然后再加上前3天的第一天,所以为21
他减3是这样的,他把9月份的1、2、3号都另外算了。先减去这三天,剩下27天,而从4号开始,是周一,即周的整。从4号开始除7,可得到这27天有多少个星期。然后再加上前3天的第一天,所以为21
第3个回答 2008-10-21
30-3是减去1号到3号的3天,这样好算账,因为后来的除以7就会得刚好的一个星期的7天,如果不减除以7,得到的是跨两个星期的7天。
最后减去的3天里还有1天是上课的,所以要加上1
最后减去的3天里还有1天是上课的,所以要加上1
第4个回答 2008-10-21
因为1号是礼拜5,减3是减去第一个礼拜的5,6,7