以下两题，为什么第二题要减去3，而第一题不要减去3？
2006年9月1日是星期五，2006年10月1日是星期几？
30/7=4……2 答案是星期天
2006年9月1日是星期五，你能算出这个月一共上课多少天？
30-3=27 27/7=3……6 5*3=15 15+5=20
20+1=21（天） 答案是21天。
第一问是算星期几，这样开始的日期是星期几不影响过程。
但是第二问是问有多少天上课，那就要减去周六周日，因为有30天，不好算，就从第一个周一开始数，但是9月一日是星期五，9.2就是周六，9.3就是周日，所以先减去这三天，剩下的27天就是从周一开始的了。
因为这三天里面有一天（周五）上课，所以最后又加了一个1 (20+1=21)
但是第二问是问有多少天上课，那就要减去周六周日，因为有30天，不好算，就从第一个周一开始数，但是9月一日是星期五，9.2就是周六，9.3就是周日，所以先减去这三天，剩下的27天就是从周一开始的了。
因为这三天里面有一天（周五）上课，所以最后又加了一个1 (20+1=21)
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2008-10-21
我觉得：第二题可以这样！
9月有30天，
30 / 7 = 4 ... 2
就是说 9月 有 4 个完整的星期（从周日、1、2、3、4、5、6），余 的 两天 就是 1号，2号。
所以上课 4 * 5 + 1 = 21 天
9月有30天，
30 / 7 = 4 ... 2
就是说 9月 有 4 个完整的星期（从周日、1、2、3、4、5、6），余 的 两天 就是 1号，2号。
所以上课 4 * 5 + 1 = 21 天
第2个回答 2008-10-21
我只解释下第2题吧。你要了解他的算法
他减3是这样的，他把9月份的1、2、3号都另外算了。先减去这三天，剩下27天，而从4号开始，是周一，即周的整。从4号开始除7，可得到这27天有多少个星期。然后再加上前3天的第一天，所以为21
他减3是这样的，他把9月份的1、2、3号都另外算了。先减去这三天，剩下27天，而从4号开始，是周一，即周的整。从4号开始除7，可得到这27天有多少个星期。然后再加上前3天的第一天，所以为21
第3个回答 2008-10-21
30-3是减去1号到3号的3天，这样好算账，因为后来的除以7就会得刚好的一个星期的7天，如果不减除以7，得到的是跨两个星期的7天。
最后减去的3天里还有1天是上课的，所以要加上1
最后减去的3天里还有1天是上课的，所以要加上1
第4个回答 2008-10-21
因为1号是礼拜5，减3是减去第一个礼拜的5，6，7
