如题所述
这种小画片是比火柴盒略大的硬纸片,正面印画,背面印字,是每盒香烟中的附赠物。
《我的长生果》这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文,作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,她的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。
在醉心的阅读中,由囫囵吞枣,不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展想像力,锻炼记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力。
扩展资料
《我的长生果》概括大意
第一部分(第1、2自然段):点题,引出对少年读书生活的回忆。借助一连串的比喻,渲染由回忆带来的愉悦之感。
第二部分(第3~17自然段):记述少年时代的读书作文的情况。
这一部分的层次大致如下:
第一层(第3自然段):交代有关的背景情况,讲自己因读书而欢悦的心情。
第二层(第4~12自然段):记述看小画片和上小学时读书作文的情况。这一层又可以分为四个小层:
第1小层(第4、5自然段):看小画片;
第2小层(第6自然段):读真正的连环画;
第3小层(第7自然段):读文化站的图书;
第4小层(第8~12自然段):因读书而提高作文水平,获得荣光,悟出一点写作的道理。
第三层(第13~17自然段):记述上初中读书、作文和创作的情况。这一层又可以分为两个小层:
第1小层(第13~15自然段):读大部头小说,作文受到好评,又悟出一点写作的道理;
第2小层(第16~17自然段):学着“创造”,写出小小说并发表,这是因大量读书而得到的果实 。
第三部分(第18、19自然段):由回忆往昔转到抒发今天的感慨。添上这两段,不仅使文章首尾呼应,更重要的是把作者与读书,作文、读书与体验生活紧密地联系在一起,给人以更多的启迪。