如题所述
家长想要辅导好孩子作业,务必做好以下几点!
1. 对孩子要温柔。以理解孩子的思维来辅导孩子,可以指出问题但不要轻易指责孩子,可以严格但不能严厉无情,注重方法,关注孩子感受。
2. 不要太急切。学习来不得激进,辅导讲求方法。不要短时间有超过孩子能力的要求,不要责备孩子的能力和态度,不能要求孩子立即理解,不能要求孩子全部解决,但求孩子有所了解和认同。
3. 不能越俎代庖。永远只承担教育和引导的角色,让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任,成长和进步才会真正发生在孩子身上。
4. 注意了解孩子的学业基础和掌握水平。不了解这些,你和孩子就没有共同的知识语言,你的辅导也难以让孩子顺利接受。
5. 注意孩子的需求和想法。站在孩子的角度来启发和教育,才能走进孩子内心,才能有效的辅导和教育。
6. 注意自己不要情绪失控。孩子学习上有不足,才需要家长辅导,因此无论有任何问题,都不要在孩子面前失控,凡事先从自己身上找原因。说孩子笨,其实还是自己不行,没有好方法让孩子理解和接受,不能帮助孩子,不只是学习问题,也包括给孩子信心和快乐。不是吗?
7. 注意多夸奖少批评。没有人愿意被批评,所有人都愿意被夸奖,夸奖可以激励孩子做得更好,当然,夸奖是要有原则的,有好的行为夸行为,没好的行为夸努力,努力不够的夸态度,态度不足的夸进步。反之,批评也是有技巧的,最好的方式是,先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。
8. 切忌全程盯着。家长一直盯着不仅仅不利于孩子习惯的养成,而且也会给孩子带来压力,不利于孩子学习。
9. 不要代写。有些家长看到孩子太小,舍不得孩子太苦、太累,或者怕孩子做不好挨老师批评,所以总爱替孩子完成作业。小学是孩子打基础的时候,这种代写使得孩子完全没有得到学习的机会,久而久之,他的基础就会被逐渐削弱。
10. 不要聊天、看电视、玩手机、玩游戏。这些行为都会让孩子的心里产生不平衡“为什么大人都在玩就我要写作业”,这样的心理对孩子的学习非常的不利,他会想着快点完成作业应付了事,然后跟大人一样玩。
2、 跟孩子定好一个规则:每天放学回来什么时候写作业,什么时候玩。周末、寒暑假尤其要定好这个规则。
3、 教孩子做好一个计划:每天放学回来,先写什么后写什么。一般建议先做拿手的容易的,后做复杂的。
4、 让孩子定好一个目标:到几点一定要做完哪科作业。
图片来源于网络
5、 给孩子准备一个小小的便利贴本,把布置的各科作业记在上面。
6、 要求孩子先说下老师的作业要求,再独立完成。遇到不懂的问题先独立思考,思考了实在不会的,父母给予一定启发引导之后再完成。全部做完之后孩子先自查、订正,然后父母检查、订正。最后,签署家长的名字会让老师觉得这个家长是负责任的家长。
7、 不打不骂不吼叫。打骂只会让孩子更差、更没信心。孩子实在听不懂的,标个问号,老师第二天会讲解作业错题。
图片来源于网络
8、 孩子写作业的时候家长可以忙自己的事情。如果在旁陪伴则最好看书写字做榜样。
9、 小学一年级的第一学期,对于认字不多的孩子,父母是需要帮TA读题的,因为题目都看不懂,就更谈不上解题了。
10、 要求孩子做完作业后,把作业本、第二天要用的课本整理好放书包。
11、 让孩子明白:写作业是为了巩固当天所学的知识,是自己分内的事情,不是为老师更不是为父母写。
要检查孩子的作业,第一步是巩固课堂上的词汇。如果发现孩子没有抄作业记录,要有足够的耐心引导孩子,给适当的休息时间。
要营造一个安静的氛围,然后在辅导过程中耐心的给孩子讲解。在以后的学习中,要提醒一定要严格要求孩子的作业,避免学习疲劳,事半功倍。
如图横线所述:
写作业的时候尽量不要让孩子分心,不要总是打骂孩子。这样陪孩子做作业,从批改的情况来看,老师会在每天放学前把当天的作业清清楚楚的写在黑板上,然后在辅导的过程中耐心的给孩子讲
2、 跟孩子定好一个规则:每天放学回来什么时候写作业,什么时候玩。周末、寒暑假尤其要定好这个规则。
3、 教孩子做好一个计划:每天放学回来,先写什么后写什么。一般建议先做拿手的容易的,后做复杂的。
4、 让孩子定好一个目标:到几点一定要做完哪科作业。

图片来源于网络
5、 给孩子准备一个小小的便利贴本,把布置的各科作业记在上面。
6、 要求孩子先说下老师的作业要求,再独立完成。遇到不懂的问题先独立思考,思考了实在不会的,父母给予一定启发引导之后再完成。全部做完之后孩子先自查、订正,然后父母检查、订正。最后,签署家长的名字会让老师觉得这个家长是负责任的家长。
7、 不打不骂不吼叫。打骂只会让孩子更差、更没信心。孩子实在听不懂的,标个问号,老师第二天会讲解作业错题。

图片来源于网络
8、 孩子写作业的时候家长可以忙自己的事情。如果在旁陪伴则最好看书写字做榜样。
9、 小学一年级的第一学期,对于认字不多的孩子,父母是需要帮TA读题的,因为题目都看不懂,就更谈不上解题了。
10、 要求孩子做完作业后,把作业本、第二天要用的课本整理好放书包。
11、 让孩子明白:写作业是为了巩固当天所学的知识,是自己分内的事情,不是为老师更不是为父母写。
1.约法三章,养成习惯。孩子不喜欢写作业是因为没有尝到写作业的乐趣,课堂知识没有学会,写作业有点困难,产生了危难的情绪。调动孩子的积极性至关重要,这需要家长首先和孩子约法三章,什么时候写作业,写的好有什么奖励,写的不好有什么惩罚。写作业之前要引导孩子先进行复习,先巩固一下课堂学习的知识,再做作业。有了熟悉知识的过程,再做作业遇到的困难就会大大减少,孩子的畏难情绪也会大大减少。坚决执行好,时间长了就能培养孩子的好习惯。
2.体会成功,巩固成果。作业天天都有,永远也写不完,最能让孩子喜欢写作业的动力是成就感,每次写作业后都给孩子一点奖励,和孩子一起做一个写作业笔记,记录下老师对每次作业的批改情况,让孩子有目标,主动自觉的去认真完成作业。
希望以上方法能够对您有所帮助。