关于如何仁爱孝悌认识错误的是?()

关于如何仁爱孝悌认识错误的是?（B）

A.要通过理论分析，让更多的人正确认识仁爱孝悌。

B.仁爱孝悌必须建立在对别人了解的基础上。要真正地帮助别人，必须了解别人的处境，知道别人的需要。

C.要通过历史上和现实生活中真实的故事，让更多人对仁爱孝悌有直观的感受。

D.对于古代的“二十四孝”我们应该全面地继承学习，实践仁爱孝悌。

“孝悌”即孝顺父母、友爱兄弟，它渗透在每个中国人的血脉中，是中华民族几千年流传下来的优秀传统美德，同时它作为最基础的伦理道德准则，也是衡量个人品行的重要标准。

第一，有利于个人道德价值观的塑造。

第二，有利于良好家风的培育。

第三，有利于传统文化的弘扬。

对于古代的“二十四孝”我们应该全面地继承学习，实践仁爱孝悌。
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仁爱孝悌”的意思是：
“仁爱”以孝悌为根本，兄友弟恭，形成一种浓浓的家庭亲情。
仁爱”是儒家思想的核心思想，

“即重视人，尊重人，同情人，关怀人。“仁爱孝悌”是以“家”为单位讲述仁爱的思想，仁爱应当以最基本的“孝悌”（孝敬老人、尊重兄弟）为基础，小家是国家的组成部分，小家的和睦即为国家的繁荣昌盛，所谓“家和万事兴”即是这个意思。

儒家思想中关于“仁爱孝悌”的说法：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”
孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”

孟子说：“尊敬我家里的长辈，从而推广道尊敬别人家里的长辈；爱护我家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。（一切政治措施都由这一原则出发）要统一天下就像在手心里转动东西那么容易了。”

孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解：“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。