14．这两段文字讲的都是扩散思维，它属于创造性思维。你知道“滥竽充数”这个故事吗？请你用扩散思维，从不同角度立意。（6分）
（1）从南郭先生角度立意：
（2）从齐宣王角度立意：
（3）从齐闵王角度立意：
（4）从三百乐师角度立意：
（1）从南郭先生角度立意：
本领有什么用，当一天和尚撞一天钟，得过且过吧，反正努力不努力都有饭吃。
（2）从齐宣王角度立意：
和和气气，同喜同乐，水至清则无鱼，费那劲干吗？反正多一个少一个都能听，难得糊涂啊！
（3）从齐闵王角度立意：
天直没有免费的午餐，吃我的饭，就必须要干出我满意的活儿，所有的人必须进行绩效考核，能者上，庸者下。
（4）从三百乐师角度立意：
吃闲饭的人着实可恨，白占一个茅坑，但出来混大家都不容易，大家都心知肚明，都不说，都不愿得罪人，干吗我要去说呢？
本领有什么用，当一天和尚撞一天钟，得过且过吧，反正努力不努力都有饭吃。
（2）从齐宣王角度立意：
和和气气，同喜同乐，水至清则无鱼，费那劲干吗？反正多一个少一个都能听，难得糊涂啊！
（3）从齐闵王角度立意：
天直没有免费的午餐，吃我的饭，就必须要干出我满意的活儿，所有的人必须进行绩效考核，能者上，庸者下。
（4）从三百乐师角度立意：
吃闲饭的人着实可恨，白占一个茅坑，但出来混大家都不容易，大家都心知肚明，都不说，都不愿得罪人，干吗我要去说呢？
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-11-03
从南郭先生角度立意
本领有什么用，当一天和尚撞一天钟，得过且过吧，反正努力不努力都有饭吃。
（2）从齐宣王角度立意：
和和气气，同喜同乐，水至清则无鱼，费那劲干吗？反正多一个少一个都能听，难得糊涂啊！
（3）从齐闵王角度立意：
天直没有免费的午餐，吃我的饭，就必须要干出我满意的活儿，所有的人必须进行绩效考核，能者上，庸者下。
（4）从三百乐师角度立意：
吃闲饭的人着实可恨，白占一个茅坑，但出来混大家都不容易，大家都心知肚明，都不说，都不愿得罪人，干吗我要去说呢？
本领有什么用，当一天和尚撞一天钟，得过且过吧，反正努力不努力都有饭吃。
（2）从齐宣王角度立意：
和和气气，同喜同乐，水至清则无鱼，费那劲干吗？反正多一个少一个都能听，难得糊涂啊！
（3）从齐闵王角度立意：
天直没有免费的午餐，吃我的饭，就必须要干出我满意的活儿，所有的人必须进行绩效考核，能者上，庸者下。
（4）从三百乐师角度立意：
吃闲饭的人着实可恨，白占一个茅坑，但出来混大家都不容易，大家都心知肚明，都不说，都不愿得罪人，干吗我要去说呢？
