如题所述
您好:
一、练就过硬的阅读基本功。在国家公务员大纲中明确指出,阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。通过近年来的考试题目来看,非作文题目作答更加深入的贯彻了“材料为王”的基本宗旨,也就是说,申论的材料是所有题目作答的答案来源,这就需要各位考生在复习备考中通过大量的习题练习,提升阅读效率,从而保证非作文题目分数得到保障。
二、练就高效的写作基本功。申论的核心就是申发论述即文章写作了。文章分数达到整个试卷占比的40%,从某种意义上说,申论文章可谓是“一文定生死”,而在考场上考试面临着“下笔难,写作慢,文风散,积累少”的顽疾。练就过硬的写作基本功,其实并不在阅读上,听课上,一定要动笔写,唯有多写方能熟悉,唯有熟悉才能快速。当然不断的写,也是积累的过程,可以让各位考生涉猎不同的热点领域,积累更多的素材。
三、储备充足的热点基本功。公务员考试申论试卷设置,是离不开热点的支撑的。例如2016年考察“不学礼,无以立”国民素质领域的问题。2018国考测查了城市建设的领域;2018年副省考察到“人工智能”想象力经济。这就需要我们,从现在开始,每天积累一点,熟悉党的十九大报告,熟悉两会重要文件,尤其是领导人所发表的重要论述和引经据点,如果能在考试文章写作中加以引用,文章档次必然会提升。
希望对你有帮助~
一、练就过硬的阅读基本功。在国家公务员大纲中明确指出,阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。通过近年来的考试题目来看,非作文题目作答更加深入的贯彻了“材料为王”的基本宗旨,也就是说,申论的材料是所有题目作答的答案来源,这就需要各位考生在复习备考中通过大量的习题练习,提升阅读效率,从而保证非作文题目分数得到保障。
二、练就高效的写作基本功。申论的核心就是申发论述即文章写作了。文章分数达到整个试卷占比的40%,从某种意义上说,申论文章可谓是“一文定生死”,而在考场上考试面临着“下笔难,写作慢,文风散,积累少”的顽疾。练就过硬的写作基本功,其实并不在阅读上,听课上,一定要动笔写,唯有多写方能熟悉,唯有熟悉才能快速。当然不断的写,也是积累的过程,可以让各位考生涉猎不同的热点领域,积累更多的素材。
三、储备充足的热点基本功。公务员考试申论试卷设置,是离不开热点的支撑的。例如2016年考察“不学礼,无以立”国民素质领域的问题。2018国考测查了城市建设的领域;2018年副省考察到“人工智能”想象力经济。这就需要我们,从现在开始,每天积累一点,熟悉党的十九大报告,熟悉两会重要文件,尤其是领导人所发表的重要论述和引经据点,如果能在考试文章写作中加以引用,文章档次必然会提升。
希望对你有帮助~
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第1个回答 2019-07-25
想要写好申论,就要知道申论主要考察的能力是什么。省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
因此,在申论备考中,你要做到手眼并用,那么,何为“眼”?何为“手”?
“眼”就是,你要持续关注时事,积累热点。申论考试材料一般都是紧密结合社会热点现象来选取的,考查的是你分析问题、解决问题的能力。所以你要眼观八方,比如人民网、半月谈网、光明网等时政网站,你要多去浏览,多看一些评论员文章,仔细揣摩那些文章的写作手法,从逻辑到内容上都要认真分析,并运用到实际中去。
“手”就是,你要动笔去写,一方面,可以避免你考场上想下笔却无话可写的窘境;另一方面,可以锻炼你的书法, 要知道,阅卷人的第一印象很重要,如果你书写工整、字迹清晰,分数自然也会比别人高出一些。
如果,你还不知道申论科目复习如何入手,那么建议你去做历年真题,每一套真题都要认认真真地做,做完之后再对照答案总结、分析,这样,几套真题下来,自然而然也就懂得了申论考查内容和方式。
祝你成功上岸~
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第2个回答 2019-07-18
很多同学在复习的时候都是重点复习行侧,对申论就只是看看新闻,读读报纸,还有人觉得申论学了还不如裸考,干脆直接放弃复习,这种做法是非常不可取的。大家在看申论热点时政的同时,也要动笔练习。很多人就是因为平时不动笔写申论文章,到考场的时候往往是肚子里有东西却倒不出来,或者写的文章一点也不专业。
第3个回答 2019-07-17
归纳概括是申论中常见的题型,占据了10到20分的分值,很多考生认为是最简单也是最基础的部分。随着公务员考试改革与深化,一些考生面对归纳概括题,认为仅仅是一些裸抄材料,但事实上不然,归纳概括应有逻辑和要点两个部分组成。接下来,中公教育专家为各位考生详细讲解:
一、不在关键词上乱图乱画
关键词作为核心概括的部分,我们给予他的状态应该是富有材料逻辑的,应该讲语义的主观情感赋予关键词,而不是找一些我们认为可以的有描述的词汇。总结起来可以由两个方面内容,第一跟随主语,第二梳理前后文的语态。
二、归纳概括真题展示。
题干:给定材料一,三中列举了公共服务过程中出现的一些不足,请对此进行归纳概括。
要求:紧扣“给定材料”,全面准确,条理清楚,语言精练,字数不超过200字。
第一则材料中我们通过问题表述可以发现新设备的操作成为问题,但是主语不对,而且在实际操作中群众的反应和操作体验一直在形容新设备,所以我们可以由尴尬和别扭一词反推设备的状态是没有实用性的,在加上主语形成要点最终形式。政府提供的新设备缺乏实用性。群众操作不熟练导致时间成本加剧,没有达到节约的预期目标。第二段中我们可以通过引导词和状态性提示词看到站牌高,字体小,对公共服务设施不满等词汇,而且可以通过包含关系发现有总分关系,但是单写群众对公共服务设施不满,不能满足政府的主语,所以要通过转换方式在加工,按照总分联系我们会先找公共服务设施,但是名词不能构成完整句式,所以以状态形式描述,寻找一致主语,即形成答案:公共服务设施不走心,忽视使用主体,设立的公交站牌太高字体小不够人性化,缺乏情怀。
一、不在关键词上乱图乱画
关键词作为核心概括的部分,我们给予他的状态应该是富有材料逻辑的,应该讲语义的主观情感赋予关键词,而不是找一些我们认为可以的有描述的词汇。总结起来可以由两个方面内容,第一跟随主语,第二梳理前后文的语态。
二、归纳概括真题展示。
题干:给定材料一,三中列举了公共服务过程中出现的一些不足,请对此进行归纳概括。
要求:紧扣“给定材料”,全面准确,条理清楚,语言精练,字数不超过200字。
第一则材料中我们通过问题表述可以发现新设备的操作成为问题,但是主语不对,而且在实际操作中群众的反应和操作体验一直在形容新设备,所以我们可以由尴尬和别扭一词反推设备的状态是没有实用性的,在加上主语形成要点最终形式。政府提供的新设备缺乏实用性。群众操作不熟练导致时间成本加剧,没有达到节约的预期目标。第二段中我们可以通过引导词和状态性提示词看到站牌高,字体小,对公共服务设施不满等词汇,而且可以通过包含关系发现有总分关系,但是单写群众对公共服务设施不满,不能满足政府的主语,所以要通过转换方式在加工,按照总分联系我们会先找公共服务设施,但是名词不能构成完整句式,所以以状态形式描述,寻找一致主语,即形成答案:公共服务设施不走心,忽视使用主体,设立的公交站牌太高字体小不够人性化,缺乏情怀。
第4个回答 2019-07-17
我考的是地市级的: 1,行测在步知公考行测题库估分76,跟平时模考的水平差不多; 2,申论基础题目看了网上的答案,要点大部分提炼出来了,部分要点提炼过度了,文章套用的是“花木体”,没有偏题,基本上算是中规中矩吧。本回答被网友采纳