如题所述
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4招搞定高质量微课
一、微课选材
在制作一节微课前,老师应明确制作微课的主要教学目的,选题简明,集中解决一个具体的问题,如:学生的共性问题、一个知识点、一道题目及其延伸等;
建议老师微课讲解过程精炼、逻辑清晰、结构完整,且有规划的系统性录制,老师一次性投入较短的时间和精力,产出的微课视频可重复使用。
二、PPT课件制作
1、PPT课件:
老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板,课件排版合理,画面简洁美观,避免画面过于炫目。
微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面;微课的封面要展现:微课主题、老师姓名、所属机构,这样更直观。一节高质量的微课,微课封面是否美观、信息是否齐全很重要!
用iPad录制微课时,建议将PPT的页面大小设置为成4:3,可以将课件铺满整个屏幕;制作课件时可添加机构logo,如在每张ppt的左上角添加。
2、PPT字体及字号
中文28号字体、英文和数字 28 号、 32 号展现效果俱佳。 可依据课件内容进行调整,但不建议选择过大或过小的字号;建议使用微软雅黑、黑体,其他字体如楷体、宋体等重点内容可以进行加粗,展示最清楚。
Tips:
建议您把课件转换成PDF格式 上传,不建议选择过度艺术化的字体,会增加学生的辨认难度。
三、微课录制准备
建议老师在正式开始录制微课前,先做好相关准备工作,诸如课件、声音等。
1、环境选择
选择安静的环境下录制微课,声音清晰干净,避免杂音,尽量减少干扰因素。
2、课件准备
在开始录制前,新建微课、插入课件,调整好图片的位置和大小。
iPad端放大缩小课件方式:双指放大缩小;PC端放大缩小课件方式:用鼠标拖动图片右下角蓝色区域。
3、背景纸选择
根据不同的学科,老师可在设置中选择合适的背景纸,如田字格、英语本等:
4、开始录制
确定准备工作做好后再点击录制按钮开始录制。
四、微课录制技巧
1、保证语音与板书的同步
老师们在讲解内容时要注意语音和板书的同步结合,这样可保证学生的思路在跟着老师的板书走。
2、手写笔
选择需要用到的手写笔颜色及粗细,电脑端、iPad端均可调节手写笔的颜色和粗细。
3、善用暂停键
录制按钮包括录制/暂停两个功能。老师们在录制微课的时候,可以随时点击暂停,方便老师整理自己的PPT、板书以及讲课思路,准备接下来要讲的内容。准备好了之后,点击录制按钮继续录课(暂停过程中的操作不会被记录到微课过程中)。
4、善用小工具
教鞭:
使用教鞭工具“”,可以再在录制微课时突出重点,效果如下:
橡皮檫:
使用橡皮“”可擦除局部手写,使用一键清屏“”可清除本页所有手写;
文本框:
点击文本框“”按钮,可插入文本框;
插入图片:
点击图片按钮,可插入本地图片,或进行拍照上传;在插入文本框和图片时,长按使其激活,在激活状态下,双指捏合使其改变位置和大校,点击右上角的“×”按钮,可将文本框/图片删除。
5、预览/剪切技巧
在微课的录制过程中,老师可随时使用预览功能预览录制效果,若其中部分内容不满意,可使用剪切尾部功能进行剪切重录.
如一个10分钟的微课,预览至7分钟,后面不太满意,需要重录。操作如下:预览至第七分钟暂停,使用“剪切尾部”功能,即从此处将尾部位置全部剪切。
剪切后会跳转至刚刚剪切位置,老师可通过录制按钮继续录制微课。确保微课制作结束后,点击“制作完成”,保存微课。
设备使用建议
我们的产品完美支持电脑(Win和Mac)、iPad设备录制微课。录制微课前,需准备好电脑或平板、耳机或耳麦,并测试是否可正常工作。
注:老师可根据所选设备准备一支电容笔或一块手写板,板书字迹更清晰流畅,录课体验更佳。